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- 2021-02-28 发布于山东
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nature park 教学反思:
第一课时
年 级: 五年级
学 科: 英语
教学过程: 教学环节:
内容提要:
教学目标:
策略
1、能听、说、读、写
£
本课四会单词: flower,
方法
grass,
river,
lake,
forest, path ;
2、能够听、说、认读
单 词
sky,
cloud,
mountain 以及句子: There is a forest in the nature ;
重点: 1、掌握相关自
然景物的单词: flower,
grass, river, lake, forest, mountain, sky, cloud, path;
2、能够熟练使用 There be 句型说出某处有某物。
难点:1、熟练使用 There be 句型表达存有句式;
课型方式: 要素组合方式
课时形态: 标准课( 30ˊ
+5 )
二、表现新课
一、热身 / 复习
三、趣味操练
复习
学习单词和对话
读、对话练习
(1)唱一唱
( 1) Let’s start
(1) 画一画
播放 C 部分的 Let ’
教师出示 Let ’ s
start
请学生拿出事先准备好的
s sing 的录音,让学生
部分的第一幅
图,说 :
画纸和画笔,让学生自己设计
听几遍后逐渐跟唱。出
“ Look! This is the sky.
一个自然公园,以小组
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