新疆三年级上册语文期中教学质量检测试卷b卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 新疆三年级上册语文期中教学质量检测试卷B卷 一、 基础运用（100分） (共13题；共100分) 1. （10分） 读句子，把划线字的正确读音选出来。 ①作为________（A．wéi? B．wèi）二（2）班的学生，我要为________（A．wéi? B．wèi）班级争光。 ②我有一个爱好________（A．hǎo? B．hào），那就是喜欢好________（A．hǎo? B．hào）看的布娃娃。 ③要想得________（A．dé? B．de? C．děi）到同学们的喜欢，就得________（A．dé? B．de? C．děi）好好学习，取得________（A．dé? B．de? C．děi）好成绩。 2. （8分） 一字开花 学________? ________? ________? ________? ________ 3. （6分） 把下列词语按一定的顺序排列在横线上。 ①儿童节? 国庆节? 劳动节? 教师节 ②中午? 深夜? 黎明? 黄昏? 早晨 4. （6分） 选词填空。 轰然 ?????居然 ????果然 ????竟然 ①干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，________一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。 ②每一面墙刷完，他搜索一遍，________连一个芝麻大小的粉点也没发现。 ③曹小三给他点烟时，________看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。 ④他不是神仙，往日传说中那如山般的形象________倒去。 5. （6分） 默写《四时田园杂兴》（其二十五）并翻译古诗。 6. （9分） 拼一拼，写一写。 rú ?guǒ gèng ?jiā bàn ?fǎ jiǎo ?gēn zhī ?shí wá ?wa ________ ________ ________ ________ ________ ________ 7. （5分） 知识积累。 （1） 古诗经常会运用修辞手法．以达到生动形象的表达效果。如贺知章的《咏柳》中的“________，________”用了比喻和设问的修辞手法；李白的《望庐山瀑布》中的“________，________”用了夸张的修辞手法；高适的《别董大》中的“________，________”用了反问的修辞手法。 （2） 《水浒传》中，大闹五台山的人是________，“智多星”________参与了智取生辰纲。 8. （4分） 星期天，小兔去小鸡家做客。想一想她们会说些什么，做些什么，试着写下来。 9. （4分） 给下划线词选择正确的解释。 末：①最后，终了，跟“始”相对；②梢。尖端，跟“本”相对③碎屑④非根本的，次要的 （1） 放着本职工作不干，非得舍本逐末 ， 不务正业。________ （2） 到了这学期末期，大家加把劲，争取考一个好成绩。________ （3） 你看，枝头的末梢有一只美丽的小鸟。________ （4） 桌子的下面有一堆锯末。________ 10. （6分） 读下面的句子，先说说你有什么发现，然后再仿写句子。 去湖滨公同的路很近，________。 去湖滨公同的路很近，________。 去湖滨公同的路很近，________。 ①我发现：________。 ②我会写：风真厉害，水面上涌起了波浪。 Ⅰ风真厉害，________。 Ⅱ风真厉害，________。 11. （6分） 阅读下文，回答问题 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 （1） 在这段话里作者是从________和________两方面来写江潮的。 （2） 找出文中两个比喻句。 （3） 作者把________比做________，着力描写了大潮涌来的动感，使人身临其境，表现了钱塘江大潮非凡的________。 12. （10.0分） 阅读 荒岛四十天 萨沙乘着爸爸的考察船，在大海上航行。他来到甲板上观赏景色，被一个大浪卷进了海里。“救命啊！”萨沙大声呼救，但没人听见。绝望的萨沙紧紧抱住一个从船上掉下的木箱，在大海上漂流着…… 不知过了多久，他发现自己躺在一个荒芜人烟的小岛上，岛上除了石头和树木什么也没有。他在灌木丛中度过了来到荒岛的第一夜。 第二天清早，萨沙沿着河边走着，发现了一块大帆布和一个破气垫床，他如获至宝，帆布做帐篷，破气垫船做褥子，他有“房子”住了。 吃什么呢？萨沙想起老师讲过，树林里蘑菇是可以吃的，于是，他走进森林，摘回许多小雨滴状的蘑菇。后来他又用口袋里的别针和一段渔线做了一个钓鱼竿，