新疆三年级上册语文期中复习专题：08 古诗文阅读（i）卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 新疆三年级上册语文期中复习专题：08 古诗文阅读（I）卷 一、 文言文阅读 (共4题；共40分) 1. （6分） (2019·湖北模拟) 阅读诗歌，回答问题. 长相思 山一程，水一程，身向榆关那畔行。夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。故园无此声。 （1） 这首词的作者是清代的________。“长相思”是这首词的________。 （2） 连一连 故园无此声________?????????? 山一程，水一程 风一更，雪一更________?????? 夜深千帐灯 行军之艰难________????????? 气候之恶劣 队伍之庞大________????????? 思乡之情切 （3） 这首词表达了词人行军在外时的强烈思乡之情。在本学期的古诗词积累中，你还读到了哪些表达思乡之情的千古名句?请将印象最深的一句写下来。 2. （10分） (2018·武隆) 阅读文言文。完成习题。 扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊日：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功！” （1） 文中“桓侯”指________，“寡人”指________。 （2） “医之好治不病以为功！”这句话的意思是：________。 3. （15分） (2018·越城) 阅读文言文，回答问题。 晋平公问于师旷日：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。” 师旷日：“何不炳烛①乎？” 平公日：“安有为人臣而戏其君乎？” 师旷曰：“盲臣②安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳③；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与④昧行⑤乎？” 平公日：“善哉！” 【注】①炳烛：点燃蜡烛。②盲臣：师旷自谦之辞。师旷是个盲人，所以这么说。③阳：这里指阳光。④孰与：一种固定格式，用来比较，相当于“比……怎么样”。⑤昧行：在黑暗中行走。 （1） 解释下列划线的字。 暮________? ???戏________???? 闻________? ???善________ （2） 下列句子中“之”字的用法与其他三项不同的一项是（ ） A . 臣闻之。???? B . 如日出之光。???? C . 默而识之。???? D . 学而时习之。???? （3） 翻译文中画线的句子。 安有为人臣而戏其君乎？ 4. （9分） (2019六下·鹿邑月考) 阅读下列文字，回答问题（11分） 两小儿辩日 孔子东游，见两小儿辩斗 ， 问其故。 一儿日：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿日：“?????????????? ， ???????????? ， 此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰：“???????????????? ， ??????????? ， 此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑日：“孰为汝多知乎?” （1） 按原文内容填空。（2分） （2） 解释文中画线的词语。（2分） 辩斗：________????日中：________ 决：________????孰：________ （3） 文中两小儿是因为________问题而辩日。 两小儿各自的观点是什么?请用原文中的话来回答。（2分） ________ （4） “孔子不能决也’’这句话反映了孔子对待知识持有________的态度，同时也能从中悟出________的道理，由此还可使我们联想到孔子的一句话：________。（3分） （5） 你能判断两个孩子谁对准错吗?用你掌握的科学知识说说其中的道理。（2分） ________ 二、 诗歌鉴赏 (共18题；共205分) 5. （16分） 课内阅读。 炫耀着新绿的小草， 一下子洗净了尘垢； 不再胆怯的小白菊， 慢慢地抬起他们的头， 试试寒，试试暖， 然后一瓣瓣地绽透； 抖去水珠的风蝶儿， 在木叶间自在闲游， 把它五彩的智慧书页， 曝着阳光一开一收。 （1） 上面的诗节选自诗人________所写的《________》。这是一首生动活泼、情趣盎然的小诗，诗人以清新、优美的语言描绘了小径新雨后的诱人情景，表达了诗人________的情怀。 （2） 下列句子的修辞手法与其他两项不同的一项是（ ） A . 炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。???? B . 不再胆怯的小白菊，慢慢地起它们的头。???? C . 把它五彩的智慧书页，着阳光一开一收。???? 6. （11分） 阅读诗歌，回答问题。 山村孩子的画 邱易东 云是画面的主角， 让阳光渲染它的模样。 暖一抹，冷一抹， 在小溪的天空飘浮。 树是画面的主角， 让风涂抹它的年龄。 浓一笔，淡一笔， 叶的