成都市兴盛小学校创新型机器人实验室建设专项方案.docVIP

兴盛小学创新机器人探究试验室配置方案 创新机器人理念 多年来，中国教育界一直以加强学生素质教育为关键，探索和实践着教育改革方向和路径。全国基础教育工作会议召开，对全方面推进素质教育提出了十分明确要求，课程教材改革在推进素质教育、培养二十一世纪技能关键作用已经成为全国上下共识。 我们引入了以机器人教育为主教育处理方案，它确保学生取得愉快和有效学习。老师在教学过程中将“指导”和“建构”理念相互结合，这将帮助老师在学生以团体为单位来共同处理问题课堂上，饰演顾问型指导者，而不是灌输者。 机器人教育应用 伴随素质教育推进和新课程新教材改革，在各个学科教学中对学生动手操作、动手试验要求越来越多，所以除了常见物理试验室、化学试验室、生物试验室，我校准备建立科学（自然）试验室、信息技术试验室、劳技试验室、通用技术试验室、探究试验室五类试验室整合创新型试验室。 这些新课程试验室准备将由乐高机器人、贝尔机器人等多个教育平台引入本创新型试验室。假如在创新型试验室里配置相当机器人教学设备，那么老师在教学时候，学生在学习时候就会很方便。 创新机器人试验室所包含课程包含有：机械基础，动力机械，机械工程，机器人等。 机器人教育目标 学生借助乐高机器人平台，在老师指导下，开展丰富多彩机器人活动，经过活动提升学生对科技活动及知识爱好，培养学生动手能力、创新能力；提升学生发觉问题、分析问题、处理问题能力；充足体会“做