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精品文档 精品文档 PAGE PAGE #欢迎下载 第二章有理数 第十七课时 § 2.11 有理数的乘方 班别： 姓名： 学号： 日期： 年 月 一、学习目标 1在现实背景中，理解有理数乘方的意义 2、能进行有理数的乘方读运算。 二、知识回顾： 1几个不等于零的有理数相乘，积的符号是怎样确定的? 2、正方形的边长为Z,则面积积是多少？若边长为 a呢？其面积为多少? 三、学习新知识： a ? a= ，读作 （或 ） a ? a ? a= ，读作 （或 ） 一般地，几个相同的因数a相乘： a睾西牝a 记作： n个 例如：2 ? 2 ? 2 = (-2 )(-2 )(-2 )(-2 )= 这种 运算，叫做乘方 TOC \o 1-5 \h \z 乘方的结果叫做 。 在an中叫做 , n叫做 , an读作 。 an看作是a的n次方的结果时，也可读作 捋数 捋数 例如：(1) 53中，底数是 ，指数是 53读作 或 。 它表示 个5相乘。 (2) ( _2)4中，底数是 ，指数是 (-2)4读作 或 它表示 相乘。 一个数可以看作这个数本身的一次方。 例如：8就是 ，指数为1时可以省略不写 例题：计算: (1) (-2)3 (2) (-2)4 (3) (-2)5 (4) 53 3 解：(1) (-2) = (-2 )(-2 )(-2 )= (2) (3) (4) 问：从以上