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一件有意义的事日记 _小学生日记 篇一：有意义的拼图游戏 孙义诚 今天在姥姥家，上午表妹来了，我把送她的拼图拿出来， 她高兴的欢呼起来， 跟小姨就开始拼图了。我也不甘示弱，叫上舅舅，把我的拼图拆开开始组装，这 种拼图好难啊， 有几百块图组成的一艘船， 把我的眼都看花了， 舅舅告诉我要按 照上面标示的数字顺序来装，我们俩就你拆我装我拆你装的开始了。 一个小时后，表妹说我们拼好了，我扭头一看，一个梦幻公主房组装好了，只能说那个拼图技术含量太低了。 我让表妹拿着出去炫耀去吧， 然后我跟舅舅又开始继续，中间姥姥，妈妈叫我们吃饭都顾不上， 妈妈说舅舅小时候最喜欢组装四驱车了，难怪这么执着啊。 又一个多小时过去了， 终于我们的船大功告成了， 看着这么壮观的船是出自我们之手，真的很有成就感。 舅舅非要送给他做个摆件， 我就跟舅舅一起把船摆到了他的房间。 今天过的真有意义。 篇二：一堂有意义的抢排球游戏 陈昱宁 本周五的体育课，我们做了一个抢排球的游戏。 我们 9 个同学平均分成了三组， 首先由陈语乐把排球抛向空中， 我们争先恐后地去抢抛在空中的排球， 只见，机灵的凌恺言轻轻一跃， 把抛向空中的排球牢牢地抱在了手中， 其他两组的六个同学都去抢凌恺言手中的排球， 凌恺言抱着排球拼命地跑，我们紧追不舍，眼看我们快要追上他了，突然他一转身，把排球传 给了同组的丁逸， 我们又去追丁逸了， 他们相互熟练的传球令我们一筹莫展， 非常着急。 这时，我们两组同学商量如何从他们手中抢下排球， 经过商量以后， 我们决定形成一个扇形的包围圈， 使他们相互之间不能很好地传递球， 终于，王子蘅从他们手中抢下了排球， 我们两组六个同学组成两个三角形， 外面大三角形保护里面的小三角形，王哲煜把球牢牢地抱在怀里。 “铃铃铃”下课的铃声响了，美好的时光总是那么短暂，这次体育课抢排球的游戏不仅锻炼了我们的身体，还让我们明白了团队协作的重要性。 篇三：有意义的“意社”体验 范一哲 刚放寒假的时候，我和同学们去了稽东玩。 我们先登山，翻越了千年香榧林，一路风景美不胜收。 然后我们到了传说中的“意社” 。这里原先是一个小学校园，现在改造成小 朋友体验生活锻炼意志的地方。我和同学们在操场上踢球、打球、玩撕名牌，爸 爸妈妈们则在厨房里热火朝天的给我们做中午饭。 我们玩得很起劲， 后来妈妈们 来喊我们吃饭了， 他们为我们准备了两大桌子丰盛的饭菜， 据说大多是我爸爸烧 的，我爸爸好厉害呀。 其中的那盘红烧肉几分钟功夫就被大家抢完了， 我也觉得很好吃。 饭后，我们玩了一个找宝藏的游戏。 我们被分成红黄两队，我是黄队的成员，我们得到一张纸条，按照上面的提示去寻找下一张。 我们在整个操场、各个教室、甚至整个村子里找， 找到了一张又一张的纸条， 太有成就感了。 可惜的是最后红队比我们早一步找全了 5 张纸条。 这天的活动太好玩了。 篇四：一次有意义的火灾演习 陈昱宁 本周，学校组织了一次有意义的火灾逃生演习。 课间，陈老师给我们讲了学校发生火灾时， 大家不要慌， 排好队伍有序的下楼，在下楼时要尽量低头弯腰或匍匐前进，并用手帕、湿毛巾等物品捂住口鼻，防止被浓烟呛晕。下楼后马上撤离到空旷的地方。 陈老师刚说完，广播里立即响起了刺耳的声音： 3 号楼发生火灾，请四年级同学立即撤离。 陈老师立即让我们按位置排好队下楼， 我们同学按照陈老师所说的排好队伍后，有序地向楼下跑去。有些同学非常紧张，自顾自地跑出了队伍，老师马上把他叫了回来说： “火灾时不能随处乱跑，以免迷失方向，也不能推推拉拉，以免把前面同学推倒。 ”我按照打排队的顺序，低着头，弯着腰、手捂着鼻子，和全班同学顺利下了楼梯，来到了操场上。 到操场上后，老师又给我们演习了灭火器的正确使用方法。 这次火灾虽然是一次演习， 但让我们同学懂得了发生火灾后， 如何正确逃生和使用灭火器，学会安全自救。 篇五：我最有意义的一件事 唐涵玥 今天，可是个特别的日子， 因为我终于学会煎鸡蛋了。 我认为这是一件非常有意义的事。 早上，我早早地起了床。 按照昨天的约定， 和爸爸悄悄地来到厨房准备给妈 妈一个惊喜——让她来品尝一下我做的煎鸡蛋。我先把火打燃，倒入少许的油， 接着，就把鸡蛋放下去。蛋清由透明渐渐变成了白色，闻着香气扑鼻！看着蛋的 四周凝固了，变成了一整块饼一样，就可以翻一个面了，翻的时候，得注意拿锅 铲的方向不要拿反了，还得注意不要翻到外面了哦！ 翻好一个面时，就该放盐了， 放盐只放一点点就够了。然后把鸡蛋向四周摊匀，再翻个面，就能起锅咯！就这 样，我如法炮制地煎了四个鸡蛋，我觉得我煎的一定很好吃。 这时，妈妈也被煎鸡蛋的香味唤醒了。 妈妈一起来就问我：“谁煎的蛋啊？”我骄傲地说：“是我煎的。”妈妈听了，脸都笑开了花。 我们吃着香喷喷的煎鸡蛋和热腾腾的粥。