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数的产生 四年级数学组 归州镇航天希望小学 你知道古时候人们是怎样记数的吗 ? ①、用实物记数 ②、结绳记数 ③、刻道记数 后来，人们逐渐发明了一些记数符号，这就 是数字。（见课本） 经过很长时间，才产生了现在这种通用的 阿 拉伯数字。 表示物体个数的 1 、 2 、 3 、 4 、 5 、 6 、 7 、 8 、 9 、 10 、 11 、 12 、 …… 都是 自然数 。一个物 体也没有，用 0 表示。 0 也是自然数。 最小的自然数是 0 ，没有最大的自然数， 自然数的个数是无限的。 想一想 ： 相邻的两个计数 单位之间有什么关系？ 亿级 万级 个级 … 百 亿 十 位 亿 亿 千 位 万 百 十 位 万 万 万 千 百 十 个 数 位 … 位 位 位 位 位 位 位 位 百 亿 十 千 百 十 万 计 亿 亿 万 万 万 千 百 十 一 （ 数 个 单 ） 位 我 国 总 人 口： 1295330000 人 亿级 万级 亿 位 个级 … … 百 亿 位 百 亿 十 亿 位 千 百 十 万 千 数 百 个 十 万 万 万 位 位 位 位 位 位 位 位 位 千 百 十 万 千 万 万 万 9 5 3 3 0 十 亿 亿 一 （ 百 十 个 ） 0 0 0 计 数 单 位 1 2 每相邻的两个记数单位之间的进率都 我 国 总 人 口： 是十，这种记数的方法叫做十进制记 1295