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初三数学知识点之一元一次方程知识点归纳 鉴于数学知识点的重要性，小编为您提供了这篇初三数 学知识点之一元一次方程知识点归纳，希望对同学们的数学 有所帮助。 【知识点归纳】 一、方程的有关概念 1. 方程：含有未知数的等式就叫做方程. 2. 一元一次方程：只含有一个未知数 ( 元 )x ，未知数 x 的指 数都是 1( 次 ) ，这样的方程叫做一元一次方程 . 例如： 1700+50x=1800， 2(x+1.5x)=5 等都是一元一次方程 . 方程的解：使方程中等号左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解 . 注：⑴ 方程的解和解方程是不同的概念，方程的解实质上 是求得的结果，它是一个数值 ( 或几个数值 ) ，而解方程的含 义是指求出方程的解或判断方程无解的过程 . ⑵ 方程的解 的检验方法，首先把未知数的值分别代入方程的左、右两边 计算它们的值，其次比较两边的值是否相等从而得出结论 . 二、等式的性质 等式的性质 (1) ：等式两边都加上 ( 或减去 ) 同个数 ( 或式子 ) ， 结果仍相等 . 等式的性质 (1) 用式子形式表示为：如果 a=b，那么 ac=bc 等式的性质 (2) ：等式两边乘同一个数， 或除以同一个不为 0 第 1 页 的数，结果仍相等，等式的性质 (2) 用式子形式表示为：如 a=b，那么 ac=bc; 如果 a=b(c0) ，那么 ca=cb 三、移项法则：把等式一边的某项变号后移到另一边，叫做 移项 . 四、去括号法则 括号外的因数是正数，去括号后各项的符号与原括号内 相应各项的符号相同 . 括号外的因数是负数，去括号后各项的符号与原括号内相应各项的符号改变 . 五、解方程的一般步骤 去分母 ( 方程两边同乘各分母的最小公倍数) 去括号 ( 按去括号法则和分配律 ) 移项 ( 把含有未知数的项移到方程一边，其他项都移到方程的另一边，移项要变号 ) 4. 合并 ( 把方程化成 ax = b (a0) 形式 ) 5. 系数化为 1( 在方程两边都除以未知数的系数 a，得到方 程的解 x=a(b). 六、用方程思想解决实际问题的一般步骤 审：审题，分析题中已知什么，求什么，明确各数量之间的关系 . 设：设未知数 ( 可分直接设法，间接设法 ) 列：根据题意列方程 . 第 2 页 解：解出所列方程 . 检：检验所求的解是否符合题意 . 答：写出答案 ( 有单位要注明答案 ) 七、有关常用应用类型题及各量之间的关系 和、差、倍、分问题： 增长量 =原有量增长率 现在量 =原有量 +增长量 倍数关系：通过语是几倍，增加几倍，增加到几倍，增加百分之几，增长率来体现 . (2) 多少关系：通过语多、少、和、差、不足、剩余来体现 . 等积变形问题： 等积变形是以形状改变而体积不变为前提 . 常用等量关系为： ①形状面积变了，周长没变 ; ②原料体积 =成品体积 . (2 常见几何图形的面积、体积、周长计算公式，依据形虽 变，但体积不变 . ①圆柱体的体积公式 V= 底面积高 =Sh=r2h ②长方体的体积 V= 长宽高 =abc 劳力调配问题： 这类问题要搞清人数的变化，常见题型有： 既有调入又有调出 ; 只有调入没有调出，调入部分变化，其余不变; 第 3 页 只有调出没有调入，调出部分变化，其余不变 数字问题 要搞清楚数的表示方法： 一般可设个位数字为 a，十位数字为 b，百位数字为 c. 十位数可表示为 10b+a， 百位数可表示为 100c+10b+a. 然后抓住数字间或新数、原数之间的关系找等量关系列方程 ( 其中 a、 b、c 均为整数，且 19， 09 ， 09) 数字问题中一些表示：两个连续整数之间的关系，较大 的比较小的大 1; 偶数用 2n 表示，连续的偶数用 2n+2 或 2n2 表示 ; 奇数用 2n+1 或 2n1 表示 . 5. 工程问题： 工程问题：工作量 =工作效率工作时间 完成某项任务的各工作量的和 =总工作量 =1 行程问题： 路程 =速度时间 时间 =路程速度 速度 =路程时间 相遇问题： 快行距 +慢行距 =原距 追及问题： 快行距 - 慢行距 =原距 航行问题：顺水 ( 风 ) 速度 =静水 ( 风 ) 速度 +水流 ( 风 ) 速度逆水 ( 风) 速度 =静水 ( 风 ) 速度 - 水流 ( 风 ) 速度 抓住两码 码头间距离不变，水流速和船速 ( 静不速 ) 不变的特点考虑相等关系 . 第 4 页 商品销售问题 商品利润率 = 100% 商品销售额 =商品销售价商品销售量 商品的销售利润 =( 销售价 - 成本价 ) 销售量 商品打几折出售，就是按原标价的百分之几十出售，如 商品打 8 折出售， 即按原标