传说时代的文明曙光-教育城.docxVIP

第 第 PAGE #页 共 6页 第 第 PAGE # 页 共 6页 第 3 课 传说时代的文明曙光 教学目标： 知识目标： 黄帝其人以及他对华夏族的形成所作的贡献，尧舜禹时期的禅让。 能力目标： 通过学生讲故事和短评的形式，培养学生表述能力以及正确认识世界的能力。 思想目标： 通过学生讲述的历史传说故事， 使学生感受到黄帝对华夏族形成的贡献以及炎黄子孙对 黄帝的崇敬，增强学生的民族意识。 教学重点： 炎帝与黄帝的贡献，尧舜禹和禅让制 教学难点： 尧舜禹禅让的实质。 教学设计： 本课可通过在学生课后查找资料的基础上， 由学生讲故事的形式和教师讲解深化知识形 式，使学生形成某些正确的历史观点。 板书 ：远古时代的传说故事会 几个主要传说：盘古开天、女娲补天、夸父追日、后羿射日、尧舜禅让、大禹治水、 精卫填海等。 教学过程： 导入新课： 远古时代的历史， 除了考古发掘材料是可靠的以外， 古书中保留下来的古代神话与传说 也是值得注意的。 它虽不完全真实可信， 但和可靠的材料相对照， 却也能从另一个角度了解 远古时代的历史。 我们中国人， 无论在祖国还是在海外， 每当提到炎黄子孙这个充满感情的 词的时候， 总是心情激动。 那么， 这个称呼是怎么来的？尧舜禅让又是怎么一回事？远古时 代的一个个传说将帮助我们揭开一个又一个谜底。 下面就请同学们讲一讲你所知道的远古时 代的一些传说故