(PEP)五年级上册小学英语《Unit6InanatureparkB》教案20.docxVIP

Unit 6 In a nature park B Zhang Peng’snature trip 教学目标 1、能够理解对话大意，能够按照准确的语音，语调及意群朗读 对话并实行角色扮演。 2、能够使用核心句型 Are there any ? Yes, there are. No, there aren’t 就自然公园展开问答。 3、能够在情景中使用句型： Are there any ? Yes, there are. No, there aren’t. 情感目标： 在本课的自然之旅中感受大自然的美丽， 并展示游客在出行时一 些不文明行为，倡导孩子们保护自然环境，摒弃旅游中的陋习，做一 个文明的游客。 教学重难点 1、重点是在情景中使用核心句型 Are there any ? Yes, there are. No, there aren’t. 2、难点是使用核心句型 Are there any ? Yes, there are. No, there aren’t.就自制的自然公园展开问答。 自制 ppt,自制教学卡片等。 教学过程 Step 1 Warming-up 1、Greeting each other. 2、Sing a song： In a nature park [ 设计意图：以一首欢快的歌曲开课既活跃了课堂的气氛，又揭示了 本课的课题 ] Step 2 Revisi