(PEP)五年级上册小学英语《Unit6InanatureparkC》教案6.docxVIP

Unit6 Work quietly! 修改意见 : 一、教学目标： 能听懂录音材料中相关动物的话题。 能够流利的用所学的句型与他人交谈动物正在做的事情。能够准确使用be 动词与不同人称的搭配。能听、说、读、写 Let ’slearn 部分的动词短语。 3．能够结合学习了的动词短语以及句型中，实行大量的会话练习，并能在实 际情境中灵活使用。 . 能够通过听例词发音，观察例词中共有的特征，学习 wh在单词中的发音规则；能够跟着录音说唱歌谣，强化记忆 wh的发音规则。 4． 能够根据 wh 的发音规则读出生词；能够通过听录音圈单词的活动强化 wh的音—形对应关系。 5． 能够按照 wh 的发音规则拼写出单词。 6． 能够在单线上写出三个含有“ wh”疑问词的问句，做到书写规范准确。 7．能听、说、朗读句子“ Work quietly. Talk quietly. Keep your desk clean. ”等表示规则或对他人提出规劝的交际用语。 二、教学重点： 1．能听懂并会说相关动物正在做的事情 2．能听、说、朗读句子“ Work quietly. Talk quietly. Keep your desk clean. ”等表示规则或对他人提出规劝的交际用语。 三、教学难点： 1、掌握字母组合 wh 在单词中的发音规律。 2、能读出符合字母组合 wh 发音规律的单词。 四、教