(PEP)六年级上册小学英语《Unit1HowcanIgetthereC》教学设计7.docxVIP

月 日 （星期 ____ ） 总第 6 课时 课题 Unit 1 How can I get there? 课型 知识目标 水平目标  1.看图听录音，听后完成判断任务。 2.能够通过听力培养学生良好的听力习惯， 提升学生的听力水平。 3、复习本单元的核心词汇，启发学生思维，让学生学会实行总结。 1.看图听录音，听后完成判断任务。 2.能够通过听力培养学生良好的听力习惯， 提升学生的听力水平。 3、复习本单元的核心词汇，启发学生思维，让学生学会实行总 结。 情感目标 学习礼貌言行，知道遵守交通规则。 教学 1、能够通过听力培养学生良好的听力习惯，提升学生的听力水平。 重点 2、复习本单元的核心词汇，启发学生思维，让学生学会实行总结。 教学 1、能够通过听力培养学生良好的听力习惯，提升学生的听力水平。 难点 2、复习本单元的核心词汇，启发学生思维，让学生学会实行总结。 教学 教学 用具 录音机、磁带、多媒体。 方法 情境教学法、听说法、游戏法 教 学 过 程 设 计 教学环节 教师活动 一、 Warm-up 播放本单元 let`s sing. 二、 Preview 1、 Free talk 三 、 1、 Listen and tick the Presentation places you hear .Write the words under the picture.