苏教小学数学一年级上册《八10以内的加法和减法丰收的果园》6.docxVIP

教学目标： 1.能在一定的情境中应用知识解决简单的实际问题。 使学生经历与同伴合作解决 问题的过程，体会解决问题的不同方法，增强学习数学的信心。 2.通过活动让学生感受数学与日常生活的联系， 培养学生累积数学知识的能力和 发现问题、提出问题、解决问题的能力。 教学重点： 培养运用知识解决简单实际问题的能力。 教学难点： 培养学生运用数学知识的能力。 教学活动 : 活动 1 【导入】一、创设情景，激情导入 小朋友们看，是谁来了？（喜羊羊摘水果的图片和喜羊羊主题曲同时出现） 学生答：是喜羊羊 对了，听听喜羊羊和我们打招呼呢！ 喜羊羊录音：小朋友们，大家好！秋天到了，果园的水果都成熟了，今天我们一起去果园里去看一看，你们愿意吗？（停顿片刻） 学生答：愿意 喜羊羊录音：果园里不仅仅好玩，还藏着很多的数学问题呢， 如果你们大家能开动脑筋，发 现并解决它们，我会请老师送水果给你们作为奖励哦！小朋友，你们有信心吗？ 学生答：有！ 师：那我们就和喜羊羊一起去丰收的果园看一看吧。 活动 2 【活动】二、观察对比，质疑探究 （一）、数一数、说一说 出示整幅图片 喜羊羊：这就是我们羊村的果园，你看到了什么？ 同桌先相互说一说 学生可能回答 (有 5 棵苹果树、 4 课梨树、 7 只小鸟、 1 只小猴子、 4 只小兔、 7 只小动物、 2 个 2 个地数 8 筐梨、 3 个 3 个地数 9 筐苹果、