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- 2021-03-02 发布于山东
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车村小学 2018--2019 学年上学期学习提纲
课题: 分数加减法的 练习
学习目标:
1、理解分数加、减法的含义,理解同分母分数加、减法的基本算理,并掌握其算法。
2、结合具体的操作寻找其中的数学信息,并提出数学问题。
学习过程
一、复习巩固
在
里填上“ ”“ ”或“ =”
1
1
1
5
7
10
8
7
1
1
5
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6
6
20
20
15
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1
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9
9
3
8
10
4
4
8
8
二、自主学习
预习课本 93 页例 5
1、想一想两个人一共吃这块巧克力的几分之几?该怎么列算式?
2、你还能提出哪些问题?
三、合作交流
1、算式里的两个分数用什么共同特点?
2、你是用什么方法计算的?和同学交流
3、同学交流你提出的问题,并解答
4、小组讨论总结同分母分数加减法的方法是什么?
四、展示点拨
在计算同分母分数加减法时,必须牢记只把分子相加减,分母不变。
五、检测反馈
课本 94 页想想做做第 1、2 题
检测反馈(拓展提高)
一块月饼平均分成 5 份,冬冬吃了其中的 3 份,丽丽吃了其中的 1 份。
自己试着提出问题,然后解答。
课堂反思:
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