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- 2021-02-28 发布于山东
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探究串、并联电路的电压的规律
一、教学目标
1.知识与技能
1)探究串联、并联电路中电压的规律。
2)练习连接电路和使用电压表的技能。
3)会利用串联、并联电路电压规律解题。
2.过程与方法
1)通过探究串联、并联电路电压的关系,体验科学探究的过程,领会科学研究的方法。
2)能运用实验法、数据分析法归纳总结物理规律。
3.情感态度与价值观目标
1)利用生动有趣的实验,激发学生自主探究的欲望。
2)培养学生严谨的科学态度与协作精神。
3)培养学生爱科学、用科学的意识。二、教学重难点
重点:通过实验探究串、并联电路中电压的规律。
难点:组织引导学生在探究过程中规范操作、认真观察、仔细分析,得出恰当的结论。三、教学过程
教学程序 教师活动
用一个开关同时控制两盏
电灯(不同规格) 的电路连接方
式有多少种?请画出它们的电
路图。
学生活动 说明
学生回顾电路相关知
识,复习串、 并联电路特点,
将电路图画在练习本上。
从电路中灯泡
创设情景
的亮度不同出
若闭合开关, 两灯都能发光
学生观察灯泡的亮度并
发,引导学生
吗?发光亮度一样吗?
积极思考, 说出自己的想法。
思考灯泡的亮
引入新课
度可能电压有
闭合开关和同学们一起观
关,进而引入
察灯的发光情况, 并提出问题为
探究串联、并
什么两灯的发光情况会不一
学生思考会想到可能是
联电路中电压
样?
电压不同的缘故。
的关系
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