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. 河南工程学院 《数据库系统原理与应用》课程设计 成果报告 教材管理系统设计与开发 学生学号： 201210913126 学生姓名： 李永轩 学 院： 计算机学院 专业班级： 计算机科学与技术1242班 专业课程： 数据库系统原理与应用 指导教师： 李华 日4 月1 年2014.. . 课程设计指导教师评分表 课程设计题目 教材管理系统设计与开发 成 员 姓名 学号 任务分工 李永轩 201210913126 班级信息模块 高立业 201210913130 教材信息模块 李翠翠 201210913235 取用信息模块 评分项目及分值要素 成绩评 定 项 目 最高分 评 分 要 素 成 绩 学习态度1 ． 20 上机出勤及端正的学习态度、认真刻苦程度，工作量饱满程 度等 2软件设计质量 ． 40 采用的算法、设计方案，设计结果，界面友好等方面进行综 合评定 答辩过程 3． 20 能简明扼要地阐述设计的主要内容，能准确流利地回答各种 问题 4设计报告书写 ． 10 内容按要求步骤书写，条理清 晰，表述清楚、措词得当 5实际动手能力 ． 10 熟练使用开发工具，能够迅速纠错和运行；准确的进行调试、组长全面负责，承担复杂的模 块设计分值就高 成绩 总 级 等 评语 .. . 目 录 一、需求分析........................................................ 1 二、概念结构设计.................................................... 1 三、逻辑结构设计.................................................... 2 四、数据库的物理设计................................................ 3 五、数据库设计实现及运行............................................ 3 （一）数据库的创建 .............................................. 3 （二）数据表的创建（可同时在创建时定义相关的约束） .............. 3 （三）视图的创建 ................................................ 4 （四）自行设计各模块中所涉及的操作语句 .......................... 4 1．插入数据操作.............................................. 4 2．删除数据操作.............................................. 5 3．修改数据操作.............................................. 6 六、系统详细设计及实现.............................................. 7 七、实训总结及心得体会.............................................. 9 .. . 教材管理系统设计与开发 一、需求分析 1．系统的简单描述便于教材管理人员开发该教材管理系统是为了更好地管理学校的各类教材，领书、查询教材资料及其库存情况。使教材信息管理工作系统化、规范化、自动化，提供对教材的查询、更改等功能，进一步减低工作人员的管理强度，给使用 者带来更加优良的服务，从而达到提高教材管理效率的目的。 2．功能的描述能实修改和删除。班级信息及教材领取情况的录入、该系统支持教材信息，教材教材的价格，时为使用者提供他们所需要的信息的查询（如教材的编写者，用 的版本等）。能为使用者提供相应模块的增加，删除，修改，查询等操作。户界面简单明了，易于操作，服务程序易于维护、安全可靠。能判断输入，如果 输入不合法，应当会有相应的提示；如果合法，才能进行正常操作。．为保障系统信息安全，系统要提供严密的身份验证、访问控制、数字签3 名、数据加密等安全机制，确保数据的安全性和完整性。 二、概念结