科普新课标九年级上册初中化学《专题五化学变化及其表示单元2质量守恒定律》9.docxVIP

九年级化学上册第五单元 课题 1《质量守恒定律》（第一课时）教案 教学目标： 1、知识与技能： （1）理解质量守恒定律，了解常见化学反应中的质量关系。 （2）从微观角度理解在一切化学反应中，反应前后原子的种类和原子的数目没有增减。 2、过程与方法：在探究质量守恒定律及其微观本质的过程中了解科学探究的一般方法。 3、情感、态度、价值观： （1）培养学生严谨求实的科学态度。 （2）在知识的探究过程中，使学生体验到探究活动的乐趣和学习成功的喜悦。 （3）树立学生的世界物质观，物质粒子观。 教学重点： 1、理解质量守恒定律，了解常见化学反应中的质量关系。 2、从微观角度理解在一切化学反应中，反应前后原子的种类和原子的数目没有增减。 教学难点：从微观角度理解在一切化学反应中， 反应前后原子的种类和原子的数目没有增减。教学方法： 实验、多媒体辅助教学法，投影仪的使用 教学设计： 教师活动 学生活动 创设意图 【课前激思 】：为什么？ 设置生活中的具 1、蜡烛燃烧后其质量减小了，为什么？ 体问题，让学生带 2、铁制品生锈后质量增加了，为什么？ 着问题走进课堂。 3、湿衣服晾干后，其质量比湿的时候减少，为什么？ 4、石灰水放在敞口的容器中，其质量增加，为什么？ 学生猜想： 学生大胆猜想，并 【提问】：同学们，我们知道物质发生化学变化时一定会有 猜想 1：大于 且知道通过实验 新物质生成，但是我们