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第 3 课时 让家更美好 新课导入 幸福家庭是培育孩子成人的温床，家庭生活的 乐趣是抵抗坏风气毒害的最好良剂。 ——卢梭 学习目标 1. 了解现代家庭的变化。 2. 知道现代家庭结构的类型。 3. 知道现代家庭生活的重要内容。 4. 知道影响家庭和谐的因素。 5. 掌握协调家庭矛盾的方法 一 . 现代家庭面面观 1. 中国的家庭结构从过去到现在发生了怎样的变化？ 1 ）现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程 度的变化。家庭变得越来越小，从儿孙满堂的大家庭，到 今天家庭不断趋向 小型化 ，中国的家庭结构在过去几十年 间发生了重大变化。 新课讲解 2 ）随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家 庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。 3 ）过去的家庭常常是三代、四代同堂的大家庭。现在 一般为 核心家庭 和主干家庭。 结合下面的图示，说说现代家庭还有哪些特点。 网络交流 书信来往流 互相学习 探究与分享 结合以下场景，说一说：你经常使用哪些方式和家人 沟通？你更喜欢哪些方式？为什么？ 2016 年 3 月 11 日沈阳晚报：原本小户人家出身，嫁到赵 家后，名字完完全全地变成了赵张氏，就连乳名都无从记起。 如今她已经 91 岁高龄。赵张氏与二儿子生活在一起，加之孙 子赵煜铖一家，总计 7 口人在一起住。赵煜铖说，奶奶与妈 妈在一起近 40 年，从未发生过口角。婆婆明理善良，媳妇孝 顺贤惠，婆媳关系自然融洽。 材料体现了一种怎样的 家庭氛围？ 现代家庭氛围越来越平等、明主。 二 . 和谐家庭我出力 1. 构建和谐家庭，我们应怎么做？ 1 ）家庭成员之间 和睦相处 是家庭美满幸福的的重要 条件。这需要家庭成员之间相互 理解 、信任、体谅和包容。 2 ）家庭成员之间有效交流和 沟通 ，可以增进理解， 化解矛盾和冲突。 2. 随着我们的成长，我们的家庭发生了哪些变化？ 1 ）家庭成员的增加或减少，会带来 人际关系 的变化。 2 ）家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化，也可 能带来 家庭氛围 的变化。 3. 我们该如何面对这些变化？ 以良好的 心态 面对家庭发展中的问题，才能让亲情更 浓，让我们的家庭更和睦。 探究与分享 制作“家庭美德快递卡”。并分享制作、传递的收获 和感受。 一个关于这种品德 的家庭小故事。 仁义胡同 明朝年间，山东济阳人董笃行在京城做官。一天，他接 到家信，说家里盖房为地基而与邻居发生争吵，希望他能借权 望来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封，道：“千里捎 书只为墙，不禁使我笑断肠；你仁我义结近邻，让出两尺又何 妨。”家人读后，觉得董笃行有道理，便主动在建房时让出几 尺。而邻居见董家如此，也有所感悟，同样效法。结果两家共 让出八尺宽的地方，房子盖成后，就有了一条胡同，世称“仁 义胡同”。 宽 容 广东省汕尾市林义鸿家庭的家风最为人所称道，兄弟至今 未分家，十六口人，同创一业，同住一所，同吃一桌，四代同 堂，这些年一直生活在同一个屋檐下。这个家，婆媳之间、妯 娌之间从没为任何事红过脸，始终用平心静气的态度和真心的 沟通协调家庭事务。是汕尾人民传颂的家庭典范。 林义鸿的和谐家庭为人所称道。我们该如何为和 谐家庭出力？ 1 ）帮助家庭成员舒缓情绪 2 ）明确自己是不偏不倚的中立者 3 ）引导家庭成员看到对方的优点 4 ）帮助家庭成员走出“面子困境” 我是小小：粘合剂