教科2017课标版科学一年级上册《植物2观察一棵植物》课教学设计1.docxVIP

2、观察一棵植物 教学内容 习 目 标 教材分析 学情分析 教学重点 教学难点 学法指导 教学准备 课时  2 、观察一棵植物 备课时间 2019.04.26 知识与技能：观察了解植物是由根、茎、叶等构成的。 过程与方法：通过植物构造的观察，培养学生的观察、交流等科学能力。 情感、态度、价值观：通过观察活动，激发学生研究植物的兴趣，保护自然界中植物的情感。 引导学生进行观察，鼓励学生亲近自然，观察植物。 学生喜欢观察植物活动，上课兴趣浓厚。 学生通过搜集、整理、交流资料，认识自然界里的植物是多种多样的。 怎样观察、描述植物构成 。 搜集整理法、交流法、观察法。 课件、一些植物图片、绿植等。 总第（ 1） 课时 课型 新授课 教师活动 学生活动 个性表达 一、引入： 你家里栽培了哪些植物？ 学生小组活动、讨论 （全班、小组）交流 二、了解植物的构成。 观察、交流 （植物体由根、 茎、叶、 1、聚焦：我们来观察一颗植物，怎样观 等器官构成。） 察？ 2、探索： 1）、出示图片观察：一株完整的植物是有哪些部分组成的？ 2）、观察自己准备的植物，是否具有植物的这些部分。 3）、通过观察活动，你知道了什么？ 学生画 3、画画这颗植物。 交流 4、研讨：说说你观察到的植物。 三、拓展： 思考、交流 观察一颗树， 你有什么发现？ 你认为这 节课谁值得你学习？什么地方值得你学 习？