2021细节描写课件.ppt

细节描写 .ppt 精品 PPT 课件 细节描写 .ppt 精品 PPT 课件 什么是 细节描写？ 人物的细节描写是指抓 住生活中人物的细微而又 具体的情节（细微的举 动 ，表情，语言，动作 和细微心理变化），加以 生动细微的描绘，具体渗 透在对人物，景物或场面 描写只中，它是最生动， 最有表现力的手法。 细节描写 的分类 人物细节描写： 景物细节描写： 生活细节描写： 外貌、语言、 动作、心理 、 神态 自然环境、 社会环境、 动物、静物 情节 细节 、 事件细节 细节描写的作用 细节描写能增强作品的 真实 感、 生动 感、 深刻 感。 运用细节描写，能感动阅卷老师， 容易得到高分。 你能从下文中总结出 细节描写的方法吗？ ? 班上有个同学，上课只做四件事，睡觉、发呆、剪指 甲、抠鼻屎，但绝对不听课。这是听他的同桌说的。 ? 于是在一节化学课上，我便注意他：上课后的五分钟 ，他趴着，整个身子靠着桌子支撑，脚却不停地打着节 拍。我想他这也许该 叫作睡觉 吧；或在梦里演绎着某摇 滚歌曲。 那歌或许是周杰伦的《斗牛》，或是李玟的《 刀马旦》，而绝不会是满文军的《懂你》 。 ? 五分钟后，他苏醒了，伸了一个懒腰，又趴在桌上。 这次是醒着的，用手撑着一边脸，半边脸的肉顿时被挤 顶成一块儿去了。我想他可能在 发呆 吧，眼神诡秘而茫 然，定在那里。 ? 这一定可去了 20 分钟，我转头听了好几次的氢氧化 镁、碳酸根了。这下他才仿佛想通了什么事似的，撇过 头，拍了一下后桌，那后桌顿时明白他，拿出指甲刀扔 向他， “ 你僵尸啊，指甲长得那么快 ” 。他便小心翼翼地 修理他那双手。 ? 指甲 天天修，注定长没那么快，很快剪得手指头 只剩下肉了，如果不疼的话，他恨不得也剪下一 块来，这样过去了七八分钟。 ? 还剩的七八分钟 抠鼻屎 。小心翼翼地从鼻子 里取些，再不厌其烦地抹到墙边去。 真苦了那墙 ，旧伤未愈，又添新伤，反反复复，孜孜不倦， 真感叹他鼻孔里的物产丰富，永无止境。 ? 下课铃响了，他终于罢手，手拿到窗帘布里 抹了抹，放进口袋，一摇一摆地离开教室。 ? 上课铃响后，他又回到位子，又做同样的的 事，每节课内容一样，偶尔调换顺序而已。初中 生活怎能这样， 一眯、一愣、一剪、一掏中， 在 麻木无知中消逝去？等眯完三年、愣到中考，才 会知道掏来掏去，给他带来了什么！什么！！ ? 细节描写的技巧 ? ①典型真实 ( 细观察、善捕捉 ) ? ② 生动新颖（ 炼词语、妙修辞） ? ③ 细腻具体 （多联想、多想象） ? 细节描写要能抓住典型细节 ，这样才更具有代表性，有 利于突出文章中心，给人 深 刻印象。 一、典型真实 ? 壮汉与淑女： ? 他端起碗，拿起筷，夹了菜 放进嘴里，吃起来。 ? 她端起碗，拿起筷，夹了菜 放进嘴里，吃起来。 例 1 、动作细节描写 细节描写淑女的吃相 她 小心翼翼地 端起碗，挑了 几缕菜叶， 慢慢地 送到嘴边， 害羞似的 张开樱桃小嘴， 又 迅速地 合上， 极小幅度地 嚼 着食物， 还不停地 用餐巾纸 擦拭唇角的余油。 加修饰语 描写壮汉的吃相 他 见 菜端齐后，便忙 提 起筷， 端 起大碗，对着菜就是一 夹 ， 合着饭呼呼地往嘴里 送 。又 掺 和 了汤水， 撑 的两腮鼓鼓的， 还有一粒米粒 挂 在嘴角上 。 提炼动词 二、 生动新颖 （词语、修辞） ? 1 、用词以少胜多，乃至一字 传神。 2 、运用比喻、拟人、反复等 修辞格，可以增强语言的生 动性。 你也带孩 子，人家 也带孩 子，你带 的孩子 又 脏又瘦 ， 人家带的 孩子 又白 又胖 。 你也带孩子，人 家也带孩子，怎么 你带的 就跟才从垃 圾堆拣出来的似的 ， 人家带的 就像才剥 壳的鸡蛋心子 ，又 白又光鲜。 妙用 修辞 比喻、对比 例 2 、生活细节描写 充分发挥自己的想象 与联想能力，使细节 描写更细腻、更生动、 更传神。 三、细微具体 （ 联想、想象） 原稿：“ 语文老师要发试卷了，我 紧张得要命 ，就 怕自己考砸了。” 例 3 、心理细节描写 修改稿： 我不停地在心里念叨：“阿 弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也 不玩电脑，不看电视，不玩手机了。 唉！都有怪我自己，老想着玩电脑， 考试前一天晚上还趁父母不在家偷看 了两个小时的电视。老师啊，发发慈 悲，手下留情，我以后上课一定好好 听讲，千万别让我不及格啊！ ” 线索、证据： 做母亲的让女儿靠着她的右肩，她怕自己不小 心弄醒女儿，怕女儿发现她的右肩疼痛。 资料： 1. 小心地开皮包、拿纸巾、擦鼻子 2. 小心地调整身体的姿势 3. 右肩动也不动 4. 轻轻地、慢慢地甩着右手 结论：做母亲的一举一动都是为了女儿。 她的举动体现了感人的母爱。 片段 A ：那是一个寒冷的夜晚，下着雨，爸爸来学 校接我。一路上