某商贸公司2012年开始筹建,当年未取得收入,筹办期间发生业务招待费3.docxVIP

、整体解读 试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生 的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力， 立足基础，先易后难，难易适中，强调应用， 不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大 纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容， 体现了“重点知识重点考查” 的原 则。 1.回归教材，注重基础 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及， 其中应用题与抗战胜利 70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了 数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。 ?适当设置题目难度与区分度 选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第 21题，都是综合性问题，难度较大， 学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力， 以及扎实深厚的数学基本功， 而且还要掌 握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。 ?布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察 在选择题，填空题，解答题和三选一问题中， 试卷均对高中数学中的重点内容进行了反 复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问 题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个 试题的解答过程之中。 ， ，无论怎样，都是岁月最真的馈赠。 想来生活，从来就不是阳春白雪的神话。光阴的陌上，总有风自八方来，或许是忧凄，也许是欢喜 日常。待到老去的那一日，偶尔有回忆念及了过往，依旧还会有初初的心动，流转了眉眼。而那一路迤逦而来的美好，一步一步写就两个梅花小楷 日常。 暖阳小窗，无事此静坐。杯盏光阴，又在指间如风轻过，回首，依稀还是那年秋，低低一低眉，却已是春光蔵蕤。 光阴荏苒，而流年从来也不曾缺少错乱和犹疑。是否在这样一个万物复苏的季节里，一切的纷扰是非，终究会给出一个水落石出的答案。 轻倚初春的门楣，且把盏清风，问心明月，让来者可来，去者可去，宿命里的拥有，一一欣喜悦纳。而我也只需以花香绕肩的美，步履从容的，走过生命里的山山水水。 若说，那一程走旧的时光，已然温暖了我的眉眼。那么，在明日那个花满枝桠的清晨，我依旧愿意轻踮了脚尖，重行在与你初见的陌上，只待，与你折柳重逢。 然后，在你温热的耳边，把一些前生来世的故事，反复的吟唱。只盼，你在莞尔低眉时，与我轻轻的相和。 所谓素年锦时，或许就是这样的一程光阴吧。私心里常想，最好的感觉，莫过于煨一味小众烟火，暖一世红尘时日，对坐心爱之人，行做欢喜之事。即使偶尔有湿润盈满了眸底，也请相 信，我的泪里，没有忧伤。 懂我的你，是否也如我一样，遗忘了所有的言语。只是在掌心，一遍遍描摹一个人的名，那是切入骨髓的念，合着心脉的韵律，默默诉说一句话，让我们在这无边的春色里，相爱一场!