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探究杠杆平衡条件
考点一:实验器材
带刻度的杠杆、铁架台、线(弹簧夹)、钩码、弹簧测力计
考点二:测量的物理量
动力、动力臂、阻力、阻力臂 考点三:杠杆平衡状态的判断
杠杆平衡状态的判断应从杠杆平衡的概念出发:当杠杆处于静止状态或 缓慢地匀速转动时,杠杆处于平衡状态。
例:杠杆在图1中的位置 静止,他处于平衡状态(填“平衡”或“不平衡”)由于对“杠杆平衡条件”实验
例:杠杆在图1中的位置 静止,他处于平衡状态
(填“平衡”或“不平
衡”)
由于对
“杠杆平衡条件”实验
中在水平位置平衡的强调,会误以为图示位置不平衡。题目明确指出杠 杆处于静止状态,杠杆就处于平衡状态。
考点四:杠杆的水平调节
为便于测量力臂,在实验中强调杠杆在水平位置平衡,为此配有平衡螺 母,类似天平横梁平衡的调节。调节口诀“ 左偏右调,右偏左调”熟记
便能作答。
例:研究杠杆平衡条件的实验装置如图 2所示,图中A部件的名称是平 衡螺母,要是杠杆在水平位置保持平衡,则应将 A向右移动(选填
“左”或“右”)。 如图为左偏,螺母应向右移
考点五:实验步骤
调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡。
将钩码挂在杠杆的支上点两边,先改变动力或动力臂的大小,然后调
节阻力或阻力臂的大小,使杠杆在 p水平位置重新平衡。
记下动力F1、动力臂L1、阻力F2和阻力臂L2的大小,将数据填入表 格中。
改变钩码的个数和位置,重复实验。
计算每次实验中F1L1和F2L2的大小,根据计算结果分析得出杠杆的 平衡条件。
考点六:实验表格
实验次数
F1/N
L1/cm
F2/N
L2/cm
F1XL1(N? cm)
F2XL2 (N- cm)
1
2
3
考点七:实验结论
杠杆平衡条件:动力X动力臂二阻力X阻力臂
F1L1=F2L2
其他考点
(1) 在探究杠杆平衡条件的过程中,我们把支点放在质地均匀的杠杆中 间,这样做的目的是: 避免杠杆自身重力对杠杆平衡的影响。
(2) 实验前为什么要使杠杆在水平位置平衡?
答:便于直接从杠杆上读出力臂的大小。
(3) 在探究杠杆平衡条件得实验中,我们曾多次改变力和力臂的大小, 多次改变的目的是:为了获取多组实验数据归纳出物理规律,避免实验 结论的偶然性。
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