多媒体,课堂因你而精彩-文档资料.docx

多媒体，课堂因你而精彩 随着网络、多媒体等技术的蓬勃发展，人们的学习方式和获 取知识的途径变得多样化。多媒体技术也被广大教师在教学领域 中广泛运用。现代化教育手段的运用符合小学生的认知特点和年 龄特征，为新课程改革下的教育教学工作注入了新的活力， 使其 产生了一次重大飞跃。语文是一门综合性极强的学科， 在学习语 文的过程中，其实也同时在学习其他学科的知识， 以此来认知和 感悟世界。所以，语文学科与多媒体技术的深度融合具有独特的 优势。语文课堂通过使用多媒体技术能够有效地为学生提供感性 材料，化静为动，化抽象为具体，具有声像结合、图文并茂、形 象直观、动态逼真等特点。这样形象、直观的教学手段充分调动 了学生学习的兴趣和积极性，提高了课堂教学质量和学习效率。 可见，语文课堂最适合采用多媒体进行教学。 一、增进兴趣，寓教于乐 “兴趣是最好的老师。”只有当学生对事物产生浓厚的兴趣 时，才会积极主动、心情愉悦地去学习、去思考。小学生好奇心 强，变化着的事物容易引起学生的注意。因此，在课堂教学中运 用多媒体课件，在色彩、动画及表现手段上比其他教学手段更加 形象、生动，立体感强，极大地激发了学生的学习兴趣。如，有 位教师在讲《骄傲的孔雀》一文时，使用计算机进行动画设计， 在学生面前展示一只昂首挺胸， 正沿着湖边散步的孔雀。 学生通 过栩栩如生的画面可以直观地看到孔雀那副骄傲的模样； 并配以 声