人教(PEP)三年级上册小学英语《Unit1Hello!B》78.docxVIP

第二 一、教学内容与分析 1. Let ’slearn 本部分主要学 4 个相关文具的 ： pencil, ruler, eraser 和 crayon. 2. Let ’schant 本部分通 an ? 的歌 ， 并使用以上 。 音， 学生跟着 音演唱。 （2）、 几个学生戴 Sarah, Wu Yifan 等人物的 ，两 人一 打招呼 候： Hello, Sarah! Hi, Wu Yifan! （ 3）、 学生之 互相打招呼 候 （用自己的英文名字或中文名字）。 （4）、将学生分 行自我介 。 2 、新 展示 （Presentation ） （ 1）、 学生出示文具 物，教新 pencil, ruler, crayon, eraser. 教 教 作示范。如 pencil 一 ，教 可通 物或 片介 新 ， 并 示范， 学生在 I have a pencil. 的指令下出示 笔。可用同 的方法教本 的其他 文具。（教学中，教 要特 注意 crayon 及 eraser 两个 的 音。 于多音 ，教 可采取 “先部分，后整体 ”，分音 的方法 行教学。例如教 eraser 一 ，教 先示 范整个 的 音，然后分音 学生跟 e-ra-ser, 最后再 学生跟 整个 ，此 教 要注意学生把生音放在第二个音 /rei/ 上。