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- 2021-03-02 发布于山东
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一.教学目标:
1.知识目标:
能听说和认读 hello、hi、I 、am、I ’m,要求做到发音准确,并能对教师的指令作出准确的反应。
会自我介绍和打招呼,结合所学单词自编对话。
2.水平目标:
通过准确地评价自己和他人, 培养学习英语的兴趣和良好的学习习惯。
3.情感目标:
进一步感受学习英语的快乐,积极参与合作学习和交际活动,培养主动与
他人合作与交际的意识,以及积极向上的品质。
二,教学重难点:
1.重点:
能听、说、认、读 hello、hi 、I 、am、I’m。
2.难点:
能听懂 Let ’s do,并按照指令做动作。
三.教学准备:
PPT
四.教学过程:
1. Lead-in:
Let ’ s sing:
Hello, Sarah!
Do, oh, do.
Hello, John!
Do, oh, do.
Hello, Mike!
Do, oh, do.
Hello! Hello! Hello!
新学期开始了, 我 来理解一下我 的新朋友吧!
2.Hello/Hi,Im...
你好!我是 ??
3.Lets talk(模仿跟 )
4.Let ’ s act分.角色表演 。
5.Let ’ s play
Hi=Hello ! (跟新朋友打声招呼吧! )
你 Hello 我 Hi
6, :
I /ai/ 我
I ’ m 我是 /m/
I am 我是
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