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- 2021-03-02 发布于山东
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Unit 1 Hello (B) 教案设计
教学目 : 能用 What’ s your name? My name is ? 方的姓名及回答的的学 :
教学重点: 方的姓名及回答的用 What’s your name?
My name is ? 的学 ,以及另一种表达道 的表达法: See you.
教学 点: What’s your name? My name is 音和 迎用 Welcome! 的 音。
?中
name
的
一、 身、复 (Warm-up/Revision)
(一)游 ——抛球
教 准 一个小球, 由教 先大声 出自己的名字 Hello,
’ m ?,之后由教 将小球随意抛 另一名学生,提示他做自我介 ,以此 推, 自我介 和打招呼。
(二)复 Show me your ?教 先 指令 全班共同 ,之后可 “小老 ” 同学 行操 。注意此 教 多 孩子些机会, 他 展示 水平,教 要即 予肯定。
(三)再次用抛球游 ,此次重点 打招呼和文具的表述。
由教 开始,将球抛 ( Mike )就和 打招呼 Hello!
Mike.
同 一种文具如
pencil
,接到球的学生 找到
相 的文具( 笔), 出示
“Yes. Pencil.
”。
随后由第二学生用同 的方法 。
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