2019_2020学年度八年级语文下学期期末试卷2新人教版.docx

PAGE PAGE # 人教部编版八年级下期末语文试卷 2 时间： 150 分钟 满分： 120 分 一、语言知识及其运用（ 10 分） 1. 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）（2 分） A. 两栖. (X I) 雎鸠 怒不可遏（e） 安营扎寨 B. 雾霭. (d i ) 嘲笑 接踵而至（zh o ng） 周而复始 C. 宽慰. (we i ) 扶植 挑拨离间（ji a n） 相辅相承 D. 矗.立( (ch u) 撺掇 五彩斑斓（l a n） 目眩神迷 2. 下列句子加点词语使用不正确的一项是（ )( 2 分) 近年来，见义勇为的事迹屡屡见诸报端，这样的“正能量”应该多多益善。 暑假就像一位故人，纷至．沓．来．． 与我相约在这炎炎夏日。 他自恃才高，目空.一.切.. ，从不把我们这些人放在眼里。 两兄弟从未经历过这种欢迎场面，只能面面相.觑... ，在前呼后拥下穿过人墙。 下列句子没有语病的一项是（ ）（2 分） 从大量的事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。 前往医院看病的老李刚好路过此处，得知发生火警，立即奋勇冲进火场。 如何管理、认识、把握现代的网络舆论场，已成各国既关注又十分头疼的问题。 这里的茶叶，虽然比不上太湖洞庭山的碧螺春，但自有它独特的色和香。 将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（ ）（2分） 只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。 在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。 孔子曰：“孝，德之本也。” 扇枕从远古时代的“孝感动天”的舜， 到“亲尝汤药”的刘恒、 “卖身葬父”的董永、 扇枕 温衾”的黄香……不胜枚举。 我们国家是有着 5000 年历史的文明古国，在其发展的各个阶段，“孝行”贯穿整个社会 发展史。 ①③⑤②④ B .③①⑤④② C.②①③⑤④ D.③①②④⑤ 下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）（2 分） 大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！有事实拿出来说啊！ 如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误。 黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着。 且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 二、古诗文阅读与积累（ 24 分） （一）阅读下面这首古诗，完成第 6?7题。（4分） 夜 坐①文天祥淡烟枫叶路，细雨蓼花时。 宿雁半江画，寒蛩②四壁诗。 少年成老大，吾道付逶迤③。 终有剑心在，闻鸡④坐欲驰。 【注】①此诗写于起兵勤王之前。②蛩：蟋蟀。③逶迤：本是形容道路、山川、河流弯弯曲 曲，连绵不绝，这里是遥遥无期的意思。④闻鸡：是刘琨、祖逖“闻鸡起舞”的典故。 下列对诗的内容理解不正确的一项是（ ）（2分） 这首诗前两联写景，诗人描绘出一幅肃杀凄凉而又有声有色的迷蒙秋雨图。 诗的后两联抒情，第三联既抒发了遭打击的怨恨，又诉说了壮志难酬的痛苦。 诗的尾联运用闻鸡起舞这一典故，表达了立志报国、壮心不已的真实情感。 这首诗抒发了诗人怀才不遇、壮志难酬、报国无门的愤懑之情。 下列对诗的赏析不正确的一项是（ ）（2分） A.这首诗的首联是写近景，颔联是写远景；由近及远，逐步表现夜晚的沉寂。 B?“宿雁半江画”是静景的勾勒，“寒蛩四壁诗”是动景的描写。动静结合，相映成趣。 这首诗的主要表现手法是：①写景浓墨重彩，抒情直抒胸臆；②化用诗句，运用典故。 全诗形式上对仗工整，风格上颇有杜甫风味：在沉郁悲凉之中又显慷慨悲壮。 （二）阅读下面文言短文，完成第 8?11题。（12分） 南康直节堂记 南康太守听事之东，有堂曰“直节”，朝请大夫徐君望圣之所作也。庭有八杉，长短巨 细若一，直如引绳，高三寻，而后枝叶附之。岌然如揭太常之旗，凛然如公卿大夫高冠长剑 立于王庭，有不可犯之色。堂始为军六曹吏所居，杉之阴 ，府史之所蹲伏，而簿书之所填委 ，莫知贵也。君见而怜之，作堂而以“直节”命焉。 徐君温良泛爱，所居以循吏②称，不为皦察之政③，而行不失于直。观其所说④，而其为人 可得也。《诗》曰：“惟其有之，是以似之。”堂成，君以客饮于堂上。客醉而歌曰：“吾 欲为曲⑤，为曲必屈，曲可为乎？吾欲为直，为直必折，直可为乎？有如此杉，特立不倚， 散柯布叶，安.而不危乎？清风吹衣，飞雪满庭，颜色不变，君来燕嬉乎！封植灌溉，剪伐不 至，杉不自知，而人是依乎！庐山之民，升堂见杉，怀思其人，其无已 .乎？ ”歌阕而罢。 【注】①填委：堆放。②循吏：奉公守法的官吏。③皦察之政：严明苛刻的政令。皦：白、 明亮。④说：同“悦”，喜欢。⑤曲：弯曲，这里指品行不正的人。 TOC \o 1-5 \h \z 下面句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）（2分） A.南康太守/听事之东