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小学 2016—— 2017 学年度第二学期阶段抽测
五年级语文试题
时间: 60 分钟
等级:
同学们,这次检测不仅考察学科知识,还考查书写技能。只要认真、细心的答题,工整的书写,就
线 能取得优异的成绩。加油吧!
一、读拼音,写词语。
xuàn r ǎn y ū hu í xi
ūs è hu òhu àn x īn ji āng
(
)
(
) (
) (
)
()
sǎ tu ō su
ō y ī sh ǎsh ì f áng ài xi
è m éi
(
)
( ) (
)
(
) (
)
二、给加点的字选择正确的读音。
号
蒙古包 (méng měng) 困窘 (ji
ǒnɡ j
ǔn)
匕首( b í b ǐ)
.
.
.
考
封
冰碴 子( chá zh ā) 剥莲蓬( bāo b
ō) 倭瓜( wōwěi )
.
.
.
咀嚼 ( ju éji
áo ji
ào
)着从胃里倒 (d ǎo d ào ) 出来的食物
.
.
三、辨字组词
漠(
)陷(
)蹄(
)渲(
)晰(
)崖(
)
寞(
)馅(
)啼(
)喧(
)析(
)涯(
)
名
四、把词语补充完整,并选择合适的填在句中。
情不自(
) (
)心所欲
运转自(
)
翠色(
)流
姓
密
绞尽(
)汁
一(
)正经
杯水车(
)
美轮美(
)
严(
)以(
) (
)(
)素裹
襟( )带(
) (
)寝忘(
)
1、千里冰封,万里雪飘,好一派
____________的世界。
2、大敌进犯,我军 ____________,决一死战。
3、一进实验室,爸爸就
____________地忙工作,我和妈妈看在心里,疼在心里。
五、给带点的词选择正确的解释,把序号写在括号里。
熟: A.熟练
B.熟悉
C. 程度深
D. 成熟
级
瓜熟蒂落(
)
熟能生巧(
)
班
熟门熟路(
)
深思熟虑(
)
破: A.开支、花费
B.劈开、毁坏
C.揭穿、剖析
D.冲开、攻下
E.突破、撤除
F.耗伤、破败
势如破竹(
)
破格提拔(
)
大破晋军(
)
一语道破(
)
破费(
)
会: A.理解懂得
B.熟悉、通晓
C.表示有可能实现
D.表示懂得怎样做或有能力做
E.擅长
心领神会(
)
会英语(
)
能说会道(
)
他会不会来(
)
学会(
)
六、根据课文内容,理解下列句子。
1 .“蒙汉情深河忍别,天涯碧草花斜阳!
”的意思是什么?
_________________________________________________________
2 .“在一棵高大的白杨树身边,几棵下树正迎着风沙长起来。
”体会句子的含义。
______________________________________________________
3.《童年的发现》一文作者发现了
______________________ 明白了“世界上重大的发明与发现,有时还
面 临 着 受 到 驱 逐 和 迫 害 的 风 险 。 ” 这 句 话 的 意 思
_______________________________________________________________
七、根据要求变换句子。
1)小孩掉河里,我们不能见死不救。 (改成反问句 )
____________________________
2)我童年的发现很可笑。我很快乐,难以忘怀。(用关联词连句) ____________________________
3)高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。
缩句: ________________________________________________
( 4)我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。 (修改病句) ____________________________
( 5)祖父大笑起来,笑够了,把草拔下来,问我:
“你每天吃的就是这个吗?”
(请你把这句话转述给大
家听)
____________________________
八、按课文内容填空。
1、如今直上银河去, _________________________ 。
2、“天行健, _________________________ 。”出自中国古代哲学名著 “《 ____________》”;“________________ ,
吾将上下而求索。 ”出自 ___________写的《 _________ 》。
3、“ __________ ,白了少年头, ___________。”告诉我们 ___________________ 。
4、不积硅步, _
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