第1课时--负数的认识 习题课件.pptxVIP

第1课时　认识正负数　;1;;(3)－1 ℃表示(　　　　　　)，＋1 ℃表示 (　　　　　)，它们相差(　　)℃。 (4)温度越低越冷，－8 ℃比－3 ℃要(　　)。 ;2．填一填。 (1)表示两种相反意义的量，如零上温度与(　　　　)、上升与(　　　)、(　　　)与支出等，需要用两种数。 (2)如果六(1)班本学期转来2人记作＋2人，那么六(2)班转走2人，记作(　　)人。 (3)如果一家超市盈利4.5万元记作＋4.5万元，那么－4500元表示(　　　　　　)。 ;;(2)－20读作(　　　　　)，＋0.98读作(　　　　　　)。 (3)??数都比0(　　)，负数都比0(　　)，(　　)既不是正数，也不是负数。 ;4.判断。(对的画“√”，错的画“×”) (1)一个数不是正数，就是负数。 (　　) (2)任何一个数前面加上“－”就是负数。 (　　) (3)0是正数，不是负数。 (　　) ;5.2020年7月12日，受持续强降雨和上游来水的影响，长江、鄱阳湖水位快速上涨，截至当日12时，鄱阳湖都昌站水位为22.39 m，超警戒水位3.39 m。 (1)若记警戒水位为0 m，则当日12时都昌站水位应记为(　　　　)m。 (2)若水位下降至16.24 m，应记为(　　　)m。 ;6.蓝天小学六年级男生进行仰卧起坐测试，18个为达标成绩，超过的个数用正数表示，不足的个数用负数表示。其中8名男生的成绩如下。;18×8＋2－1＋3－2＋1＋3－3＝147(个) 答：有5人达标，这8名男生共做了147个。;7.某公交车上有若干人，把上车的人数记为正数，下车的人数记为负数，经过3站，记录如下：－4人，6人，－2人。现在车上的人数和原来相比，有什么变化？;