网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

畜牧兽医专业实验实训方案.pdf

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2016年秋畜牧兽医专业实验实训方案 2016年秋畜牧兽医专业实验实训方案 一、指导思想 一、指导思想 以养殖技术实验的基本操作、基本技能和基本理论为基础,紧密 以养殖技术实验的基本操作、基本技能和基本理论为基础,紧密 结合区域性的地方特色,精选验证性实验,增设综合性实验及知识范 结合区域性的地方特色,精选验证性实验,增设综合性实验及知识范 围。拟建立一个既与理论课有一定互补作用,又具有相对独立性的实 围。拟建立一个既与理论课有一定互补作用,又具有相对独立性的实 验体系,力求在培养学生动手能力的同时,理论联系实际地培养学生 验体系,力求在培养学生动手能力的同时,理论联系实际地培养学生 的独立思考、综合分析能力,科学思维能力和创新意识,全面提高学 的独立思考、综合分析能力,科学思维能力和创新意识,全面提高学 生的综合素质。 生的综合素质。 二、目的和任务: 二、目的和任务: 1、课前教师必须做好充分的准备工作,提前培养或采集代表性 1、课前教师必须做好充分的准备工作,提前培养或采集代表性 的实验材料。 的实验材料。 2、要求学生做好预习,明确实验 目的要求,了解实验步骤方法。 2、要求学生做好预习,明确实验 目的要求,了解实验步骤方法。 3、严格要求学生遵守实验室的规章制度,按要求进行实验。 3、严格要求学生遵守实验室的规章制度,按要求进行实验。 4、要求学生做好实验记录,并写出实验报告。 4、要求学生做好实验记录,并写出实验报告。 5、实验结束后,教师要进行小结,指出实验中存在的问题和关 5、实验结束后,教师要进行小结,指出实验中存在的问题和关 键性,指出实验过程中的优缺点。 键性,指出实验过程中的优缺点。 6、组织学生清理实验室。 6、组织学生清理实验室。 三、具体目标 三、具体目标 、掌握畜禽主要内脏器官的形态位置、组织构造,了解各器官的 1、掌握畜禽主要内脏器官的形态位置、组织构造,了解各器官的 1 主要生理机能。 主要生理机能。 、掌握肌肉注射的方法 2 、掌握肌肉注射的方法 2 P180 、掌握颅腔的打开方法 P180 (疫病防治) 3 、掌握颅腔的打开方法 (疫病防治) 3 4 P192 4、掌握中小型动物胸腔、腹腔及骨盆腔的打开方法 P192 (解剖 、掌握中小型动物胸腔、腹腔及骨盆腔的打开方法 (解剖 P178-179 生理);P178-179 (疫病防治) 生理); (疫病防治) 5 5、猪体尺测量与体重估测 、猪体尺测量与体重估测 6 6、猪体温测定、脉搏数的测定、呼吸频率的测定及呼吸音的听取 、猪体温测定、脉搏数的测定、呼吸频率的测定及呼吸音的听取 P195  (解剖生理)P195  (解剖生理) 7 P136 7、血液涂片的制作 (疫病防治)P136 或笔记本 、血液涂片的制作 (疫病防治) 或笔记本 8 8、养鱼场的参观 、养鱼场的参观 四、对象:一、二、三年级畜牧兽医班学生 四、对象:一、二、三年级畜牧兽医班学生 五、带队老师:白绪珍 吴朝帅 向秀媛 黄潇 五、带队老师:白绪珍 吴朝帅 向秀媛 黄潇 六、时间及内容安排: 六、时间及内容安排: 时间 内容安

文档评论(0)

萧关逢候骑 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档