部编七年级下册语文《15.最苦与最乐》习题精讲课件.pptxVIP

15.最苦与最乐;1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(　　) A．恩惠(huì)　　　纵然(zòng)　　　契约(qiè) B．监督(dū) 循环(xún) 包揽(lǎn) C．悲悯(mǐn) 推卸(què) 赔礼(péi) D．诸位(zhù) 排解(jiě) 大抵(dǐ);2．下列句子中加点词语使用有误的一项是(　　) A．高考结束了，十二年的寒窗苦读终于暂告一个段落，家长和考生都有一种如释重负的感觉。 B．杜甫悲天悯人，有一颗古仁人之心，故他的诗大多反映广阔的社会生活画面。 C．建设和谐社会，实现中国梦，是任重道远的责任，我们青少年要立志为此奋斗终生。 D．这个人海阔天空地谈了半天，主题内容依然令人摸不着边。;3．指出下列句子所使用的修辞手法。 (1)人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。 ( 　　　　) (2)孔子所以说“无入而不自得”，正是这种作用。 ( 　　　　) (3)到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲？ (　 　　　) (4)然则为什么孟子又说“君子有终身之忧”呢？因为越是圣贤豪杰，他负的责任便越是重大…… (　　 　　);4．填入下面横线处最恰当的一项是(　　) “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。许多学业上有成就的人，学习探索往往达到废寝忘食的地步。这与其说是“苦”，倒不如说是“乐”。__________。 A．由于把求知当成人生乐事，才这样乐此不疲，乐而忘返 B．正是他们把求知当成人生乐事，才这样乐此不疲，乐而忘返 C．心无旁骛、孜孜以求方为求知者应有的品质 D．“苦”和“乐”相生相成，只有努力求知的人，才会以苦为乐;5．下列对本文的理解，不正确的一项是(　　) A．本文开头连续提问，连续否定，排比句式加强了语言的气势，起到了吸引读者注意和启发读者思考的作用。 B．作者从责任之未尽与尽，谈人生的最苦与最乐，鼓励人们勇于负责，直面人生。 C．本文前半部分在论证“背负了未了的责任是人生最大的痛苦”时主要采用讲道理的论证方法，后半部分在论证“尽责任是人生最大的快乐”时主要采用摆事实的论证方法。 D．作者以“最苦与最乐”为文题，能激发读者的阅读兴趣，同时揭示了本文的论题。;;尽责任，求上进 钱　穆 ①各位同学，将来进入社会做事，无论在哪一岗位，都应具有愉快心情及活泼生气，去迎接当前任务。尽自己最大的力量，去努力担负你的责任。 ②俗语说：“做一天和尚撞一天钟。”这句俗语普通人只看其消极的方面，认为是过一天算一天，敷衍过去就算了。其实此话有其积极的意义，即一天在职位上，就当牢守一天的岗位，尽量把事情干好。;③俗语又说：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”此话说出了一般人依赖推诿的心理，但如我们人人各在自己岗位上尽力，那么三个和尚不但不会没水吃，而且将会有六桶水了。 ④俗语还说：“各人自扫门前雪，哪管他人瓦上霜。”一般人以为这是自私自利的行为，但从另一方面来讲，却是积极的本分负责。试想，他人瓦上霜有多少？如果连自己门前的雪都没有扫，难道还有力量去管别人吗？霜是在瓦上的，留着无大碍。雪是在门前的，留着会阻路。如果人人都把自己门前的雪扫清了，就会打开一条四通八达的大路，对人人都有益。 ⑤其次希望各位若踏入社会做事，当力求上进。有些人在没有谋得职业前，什么事都愿意干。谋得了，就发怨言，对所处的人事环境都不满;意，这种心理要不得。我们不应该计较名誉地位，不应三心二意，我们当努力于当前的事业岗位，带着好像初进大学第一天的那种活泼、热诚、兴奋、鼓舞的心情，就会觉得干什么事都有意义了。 ⑥一个人最怕是没志气没活力，意志消沉颓唐，做事敷衍塞责，那就什么都完了。我们不应贪小利小便宜，当脚踏实地地去做。所谓上进，并不指求天天有更高的职位与名利，而是不断地完善充实自我。不要老批评别人不好，当反省自己的缺点。求学与做事，齐头并进，人人都易上进，这社会就好了。我们当知，社会不好，责任在我，那么社会自然上轨道了。 ⑦我顺便讲一个故事，当四十余年前，即1913年，我在无锡一座家乡小学任教，有一位我所喜爱的学生毕业了，又去上海读书。中学毕业回;来，我请他同我一起在小学教书，但他不肯，他说：“我今年教小学，明年教小学，一辈子教小学，这不是我的好前途，有什么意义呢？”这种意见是错误的，我们只应把当前的事尽力办好，牢守岗位，力求上进。 ⑧至于前途，应该努力争取，但也不能太过计较。要知道一个人的升迁或成功，还有机遇的因素在内。