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二年级摸底专题下册语文期末试卷 时间： 60 分钟 满分： 100 分 班级 ___________姓名 _____________成绩 _________ 一、积累与运用 (40 分 ) 音字巧区分。 shǔ shù ①满天的星星像无数 ______珍珠洒在碧玉盘里，一个孩子坐在院 子里数 ______星星。 huǎnɡ huànɡ ②正午时分，门前茂密的大树随风晃 ______动，一轮圆圆的太阳 挂在天空，格外晃 ______眼。 写出下面汉字的声母。 旅______ 闯______ 胸______ 确______ 读句子，选择正确的读音 （1）他学着老师的模（ mó mú）样教（ ji āoji ào）妹妹学习。 （2）爸爸怕他玩虫子中（ zhōng zhòng）毒就责骂了法布尔。 （3）鸭妈妈让孩子们尽 (j ǐn j ìn) 量东张西望。孤帆远影碧空尽 (j ǐn j ìn) 。 （4）法布尔对昆虫有着强烈的好 (h ǎohào) 奇心。  （5）人行 (h áng xíng) 道的两旁有一行 (h ángxíng) 小白杨。 选择合适的词语，使句子更完整，更生动。（填序号） ①缅伯高把天鹅装到一个 ______的笼子里，一路上 ______照顾， 十分 ______。 A． 大大 B． 用心 C． 精心 D． 亲 自 E ．精致 ②忽然，他用力 ______，伸手 ______飞到头顶的篮球，接着又把 手的球 ______了一个大孩子。 A．传给 B ．一跳 C．接住 ③老师 ______了一项作业：到大自然去 ______春天，把能 ______ 春天的东西 ______教室里来。 A．带到 B．代表 C．寻找 D．布置 ④他们一个人 ______在这头，______着腰，耳朵 ______着跷跷板； 一个 ______在那头，用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地 ______着。 A ． 划 B ． 紧 贴 C．蹲 D．弯 E．站 5. 照样子，写一写 ①例：脆生生（ ABB式）： ______、______ ②例：平平（常常） 慌慌 ______ 叮叮 ______ ③例：满天的乌云黑沉沉地压下来。 ______的天鹅在水里 ______地游来游去。 ④例：春天像个害羞的小姑娘。 ______像______。 6. 下列属于描写春天的诗句的是（ ） A . 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 B . 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟 C . 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 D . 微 1 / 3 微风簇浪，散作满河星 二、组词练习 (40 分) 我会补充词语。 对症 ______ ______紧______慢 ______ 不苟 聚精 ______ ______入______出 ______ 释卷 废寝 ______ ______积______累 ______ 雷霆 亡羊 ______ ______边______际 ______ 观天 丰衣 ______ ______脚______天 ______ 不息 胸有 ______ ______光______色 ______ 闻名 读句子，选择合适的词填在括号里。 困惑不解 半信半疑 善始善终 郑重其事 ①我们做任何事情都要 ______。 ②刚才妹妹还好好的，现在却大哭起来，真是让人 ______ ③他 ______地说：“我明天就要转学了”。 ④爸爸说暑假要带我到北京玩，我 ______地说：“是真的吗？” 把诗句补充完整。 （1）______，拂堤杨柳醉春烟。 （2）______，二月春风似剪刀。 （3）野火烧不尽， ______。 （4）接天莲叶无穷碧， ______。 （5）______，一行白鹭上青天 我会连一连。 ①我是“的”，我的后面是名词。 地方 花朵 掌声 窝 树叶 书 桥  绿色的 ______ 遥远的 ______ 厚厚的 ______ 温暖的 ______ 结实的 ______ 绽开的 ______ 经久不息 ______ ②我是“地”，我后面是动词。 接待 过河 蠕动 低垂 哭 笑了 握住 呜呜地 ______ 满意地 ______ 方便地 ______ 紧紧地 ______ 懒洋洋地 ______ 无力地 ______ 热情地 ______ ③我会连一连。 劝告 营养 作业 启发 音乐 羊圈 检查 ______ 受到 ______ 吸取 ______ 接受 ______ 修补 ______ 播放 ______ 阅读短文，回答问题 美丽的花坛 学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。花坛的四周，摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分