人教版小学语文五年级上册《词语盘点》教案10.docxVIP

教学目标： 会读会写读读写写中的词语，掌握一些容易写错的字词的写法，力求读准音，写的准确美观。 会读会写读读记记中的词语，理解词语的意思，掌握一些容易写错的字词的写法，力求读准音，理解词义，会读、会记、会用，写的 准确美观。 教学重点： 1.会读会写读读写写中的词语， 掌握一些容易写错的字词的写法， 力 求读准音，写的准确美观。 2.会读会写读读记记中的词语， 理解词语的意思， 会读、会写、会用。 教学难点： 会读会写读读记记中的词语，理解词语的意思，会读、会写、会用。 教学过程：一、课前讲话，导入新课 指名学生说一说识记生字新词的好方法。 教师根据学生的回答总结识记生字新词的好方法。二、学习读读写写部分 1.利用幻灯片出示读读写写部分的词语 2.指名学生认读，集体正音 教师指导学生识记字词方法，特别强调容易写错的字词 给学生留出 2----3 分钟的时间，让学生用自己的方法识记字词三、学习读读记记部分 1.利用幻灯片出示读读记记部分的词语 2.指名学生认读，集体正音 教师指导学生识记字词方法，特别强调容易写错的字词 指名学生理解相关词语，并利用词语说一句话，也能够用几个词说几句话。 师生共同予以订正和总结 6.给学生留出 2----3 分钟的时间，让学生用自己的方法识记字词 四、复习巩固，课堂总结 学生齐读（连续 2 遍） 开火车读 同桌互相提问默写，能够用几个词说几句