- 2
- 0
- 约小于1千字
- 约 3页
- 2021-03-02 发布于山东
- 举报
化学使生活更美好
第1课时三维目标:
理性质和化学性质
过程与方法:通过图片,实验,小组讨论等方法让学生掌握本节内容情感态度与价值观:理解学习化学的重要意义,培养学生做有用人才
1. 学生畅所欲言: 看到“化学” ,你会想到什么?(白大褂,酒精灯,硫酸 )
2. 真真假假请你辩
水能够变成氧气?铅笔芯里的铅是有毒的?
酸? [ 材料展示 ]
盐用来做调味品?人的胃液里含有盐
[ 教师小结 ] :化学科学是极富魅力的科学,它研究的内容十分丰富,在人类身会的持续发展中担负着重要任务。随着各种科学技术的迅猛发展,化学必将使世界变得更加绚丽多彩。希望同学们勇敢跨入化学科学的殿堂,积极进取,努力学好化学。
二、传授新知,精讲点拨
展示几幅自然界中发生的一些变化,讲解物理变化、化学变化
图片内容:树枝燃烧、铜锭拉成铜丝、冰融化成水、铁钉生锈
变化前的物质
变化后的物质
树枝燃烧
树枝(纤维素等)
二氧化碳、水、灰烬
,有新的物质产生
;铜锭拉成铜丝
铜(块状)
铜(丝状)
无新的物质产生
;冰融化成水
水(固态)
水(液态)
无新的物质产生
;铁钉生锈
铁
铁锈
有新的物质产生
物理变化:没有新物质生成的变化叫物理变化
化学变化:有新物质生成的变化叫化学变化,又叫化学反应三、演示实验,亲眼感知
实验 1:
步骤 1:镁带变成两节,形状改变
步骤:产生大量气泡,温度升高
实验 2
步
原创力文档

文档评论(0)