小学四年级语文教案——《会说话的灯》第二课时教学设计之一.docxVIP

--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐 ------------------------------------------------------ 小学四年级语文教案—— 《会说话的灯》 第二课时教 学设计之一 教学要求： 1．复习巩固 15 自然段所学内容。 2．教学 6l0 自然段，用如果就的句式等练习， 3．让学生巩固了解灯的作用， 知道灯说的话与我们生活的关系，知道读懂儿童科普文章的方法。 教学过程： 一、揭题：继续学习《会说话的灯》 。 ( 一) 这是一篇什么文章 ?( 儿童科普文章 ) 1 / 5 ( 二) 我们该怎样阅读儿童科普文章 ? 二、复习巩固 ( 一) 看图做作业，老师出示幻灯片，请学生写它说的话。 ( 二) 想想这些灯说的话跟我们的生活有什么关系 ?( 提醒我们要 遵守交通规则，注意交通安全 ) 三、学习理解 69 自然段。 ( 一) 理解第 6 自然段。 1．师：这些灯能通过不同的颜色，与人们进行说话交流，那在 夜色会有更多的灯在说话。 2．你会研究哪个词 ?( 更多 ) 这里为什么用更多 ?口头填空 ( ) 比( ) 更多。 3．朗读 ------------------------------------------------------