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- 2021-03-02 发布于山东
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品德与社会
四年级上册
课题:《今天,你安全吗》
《今天,你安全吗》
教学目标:
提高家庭生活和活动中的安全意识以及社交中的自我保护意识。
掌握一些安全小常识及避免伤害的方法。
知道在家庭生活中存在着安全隐患,活动中会有危险,初步知道与人打交道的一些原则。
教学重点:
让学生知道在家庭生活中存在着安全隐患, 活动中也会有危险, 了解
与人打交道的一些原则,掌握一些避免伤害的方法。
教学难点:
帮助学生树立安全意识和社交中的自我保护意识, 学会遇到问题及时
正确地处理和应对。
教学准备:
教师准备:插座、开水瓶、刀等。多媒体课件
学生准备:课前观察并记录家中和校内外各种活动中有哪些安全隐患
教学设计:
一、谈话导入
1、师:同学们,你今天是怎样到校的?你觉得安全吗?今天在学校
你都参与了哪些活动?你觉得安全吗?
2、师小结,并引入课题
二、家中危险,学会自护
1、助人为乐
a.师:同学们,人们常说,家是避风港,家是安全岛,你觉得家是
安全的吗?其实,家里也存在一些不安全的因素。让我们一起走进
东东的家中,请大家仔细观察,找一找东东的家中有哪些不安全的
地方。(给学生观察思考的时间)。
b.师:你都找到了哪些不安全的地方,请同学们在小组里进行交流,
小组长可以简单的记录。
(师巡视,了解学生交流情况,进行指导)
c.师:东东家有哪些地方不安全呢?这些不安全的因素可能给他家带
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