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卧龙实验小学 2015---2016 学年度第二学期四年级语文期末试
卷
一、
看拼音写,词语。(8 分)
丢(
zú)保帅
手足无( cuò )
排( yōu)解难
心急如(
f én )
二、
多音字组词( 6 分)
xuàn
yín
qiào
zhuó
jiǎ(
)
xì(
)
cān (
)
假
ji à(
)
系
jì(
)
参
shēn(
)
三、
8 分)
从下面的词语中找出四对近义词和反义词(
盼望
悠闲
渴望
炎热
抱怨
明白
埋怨
茂密
增加
忙碌
增添
寒冷
震动
糊涂
震撼
稀疏
1、近义词: (
) —(
)
(
)— (
)
(
)— (
)
(
)— (
)
2、反义词: (
) —(
)
(
) —(
)
(
)— (
)
(
)— (
)
四、查字典填空( 4 分)
1、用音序查字法查“沐” ,可先查音序(
),再查音节(
)。
2、用部首查字法查“部” ,应查(
)部,再查(
)画。
五、把词语补充完整(
8 分)
横空出(
)
当之无(
)
百(
)百(
)
不甘示(
)
胸有(
)竹
高山(
)水
一 见 如 (
)
提心(
)胆
六、巧连歇后语( 6 分)
亡羊补牢
各显神通
雨后春笋
因小失大
打开天窗
为时不晚
姜太公钓鱼
节节高
八仙过海
说亮话
丟了西瓜捡芝麻
愿者上钩
七、选择合适的关联词语。 (6 分)
因 ??所以??
不是??而是??
无 ??都??
然??但是??
即使??也??
一 ??一 ??
⑴、(
)小红发烧了,(
)她没来上学。
⑵、(
)刮风还是下雨,我们(
)要坚持上学。 X Kb 1 .C om
⑶、这件好事(
)李明做的,(
)王强做的。
⑷、(
)小明个子矮,(
)他跑得特别快。
⑸、(
)明天下雨,我们(
)要去文化宫看展览。
⑹、我(
)扫地,(
)听音乐。
八、按要求改句子( 10 分)
1、
火药是我国古代的四大发明。 ( 修改病句 )
2、 早晨,爸爸拔掉了菜园里的杂草。
改为“把”字句:
改为“被“字句:
3、 我爱祖国(扩句)
4、 白鲸会唱歌。白鲸会玩游戏。 (用关联词连接)
八、把下面的句子补充完整( 5 分)
1、蚯蚓出洞 ,
2、迟日江山丽,
3、等闲识得东风面,
4、横看成岭侧成峰,
5、万事俱备,
九、阅读理解( 19 分)
(一)(10 分)
邓世昌登上驾驶台,两手紧握舵轮,开足马力,向“吉野”猛冲过去。敌人发现“致远”向“吉野”冲来,立刻集中火力,轰击“致远” 。 “致远”的甲板起火了,但是它在继续前进,像一条火龙乘风破浪,冲向“吉野” 。敌舰上的士兵见了,惊恐万状,纷纷跳水逃命, “吉野”的舰长也吓得手足无措。可是,一颗日本鱼雷击中了“致远” ,顿时全舰爆炸起火,不久它就沉没了。
1、给下面的多音字组词(
4 分)
méi(
)
zhònɡ(
)
没
mò()
zh
中
ōnɡ(
)
2、用“ ﹏﹏”画出文中的一个比喻句,这句话把
比作
。(2 分)
3、这段话通过对邓世昌的动作描写,表现了他
(2
分)
4、从哪些成语可以看出敌人害怕和狼狈的样
(2 分)
(二) ( 9 分)
①有一年疾病流行,华佗( tuó)亲眼看到许多人被疾病折磨得呻吟着,挣扎着。为了解除病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽艰辛来到西山,拜精通医术的人为师。
②华佗拜了师,师傅说: “这里有许多病人,你就一边专心伺候病人,一边留心观察每个
病人病情的变化和用药的情况。 ”因此,在三年里头,他懂得了不少的病源,学会了不少病理,
并且如饥似渴地读了大量的医术。
③暑去寒来,又是三年。一天,华佗正在读书,忽然有人跑来说: “师傅病了,你快去看
看﹗”华佗连忙跑去, 只见师傅两眼紧闭, 手脚僵硬,他摸摸师傅的额头, 又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅无大病,自会好的。 ”人们都责怪华佗不懂医道。就在这时,师傅突然坐起来哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领。 ”众人听了,个个惭愧,不得不佩服华佗的本领。
④有志者事竟成,华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人治病去了。
1、根据短文的主要内容,为短文选一个最恰当的题目在下面打“√” 。(2 分)
A、师傅装病 B、神医华佗 C、师傅治病 D 、华佗学医
2、给下面带点的字选择正确的读音,请在下面打“√” 。(2 分)
风餐( ā ā )露宿 如饥似( ì ì )渴
. c n ch n . sh s
3、在文中找出一句能表示中心的短句,用“﹏﹏”画出来。 (1 分)
4、华佗是为了什么学医的?( 2 分)
5、“华佗给师傅治病”这件事说明了什么?( 2 分)
十一、习作( 20 分)
同学们,你一定有很多认识的人,你的同学,老师,父母,选择一个
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