高中历史岳麓版选修第4课 商鞅变法与秦的强盛.pptVIP

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  • 2021-03-04 发布于天津
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高中历史岳麓版选修第4课 商鞅变法与秦的强盛.ppt

改革的实质 是对旧有的生产关系、上层建 筑作局部或根本性的调整变动, 使 之适应新的生产力的发展。 因此, 改革是社会发展的强大动力。 成功的改革需要具备什么条件呢? 课程标准: 1 、认识春秋战国时期的时代特征。 2 、了解商鞅变法的具体措施,认识其特点。 3 、探讨商鞅变法的历史作用。 重点: 商鞅变法的背景、内容、特点 难点: 商鞅变法的历史意义 材料一:司马迁说:春秋之中,“弑君三十六,亡国 五十二,诸侯奔走不得保其社稷者,不可胜数。” 材料二: 材料三: 结合上述材料,指出商鞅面临一个怎样风雷激 荡的社会大转型时期? 春秋战国时期的新变化 政治: 周王室衰微,分封制宗法制遭到破坏。 经济: 井田制逐渐瓦解,封建土地私有制产生, 新兴地主阶层日益壮大。 军事: 争霸战争需要富国强兵 思想: 百家争鸣的繁荣局面,法家学说成为 改革的思想武器 时代主题 :大动荡、大变革 秦国状况 秦僻在雍州,不与中国诸侯之会盟,夷翟遇之。 —— 《史记 · 秦本纪》 秦国本为西方一 个小国,各方面都比 较落后,秦穆公时比 较强大了,还被中原 各国视为野蛮落后的 国家,很少让它参与 盟会。 秦穆公(前 659 - 魏国曾经兵渡黄 -前 621 年在位) 河,占领秦国大片领 秦襄公 : “益国十二,开地千 土,秦国无力还击。 护送平王东迁有功 , 里,遂霸西戎”。 奠定国家基础 「秦穆公霸西戎」 探究问题: 三晋攻夺我先君河西地,诸侯卑秦, 丑莫大焉。 …… 宾客郡臣有能出奇计强 秦者,吾且尊官,与之分土。 —— 秦孝公的《求贤令》 结合课本叙述请思考:战国时期秦国为什么要 变法?又为什么能变法? 一、变法背景 1. 时代背景: 大动荡、大变革 2. 秦国形势: 3. 变法准备: 条件 一、背景 1. 时代背景: 大动荡、大变革 2. 秦国形势: 秦落后,需增强国力 3. 变法准备: (条件) 秦孝公发布《求贤令》 “ 诸侯卑秦。丑莫大焉 … .. 宾客 郡臣有能出奇计 强秦 者,吾且尊官, 与之分土。” —— 《史记 · 秦本记》 商鞅来秦 一、变法背景 1. 时代背景: 大动荡、大变革 秦落后,需增强国力 2. 秦国形势: 3. 变法准备: ①秦孝公广纳贤才 (条件) 说服秦王, 获得支持。 论战权贵, 扫清障碍。 南门徙木, 取信于民。 一、变法背景 1. 时代背景: 大动荡、大变革 秦落后,需增强国力 2. 秦国形势: 3. 变法准备: ①秦孝公广纳贤才 (条件) ②商鞅来秦(说服权贵,南门徙木) ③法家学说的传播(指导思想) ④其它国家变法提供经验教训 面对血雨腥风的 残酷的兼并战争,商 鞅设计了什么谋略训 练出了一支秦国的 虎 狼之师 ? 二、商鞅变法的措施 1. 军事上 : ①废除世卿世禄制,没军功的亲族不再拥有世 袭爵位 . 打击了贵族的特权,树立了新兴地主阶 级的政治、经济优势。 ②奖励军功,设立军功爵制度 . 增强士兵作战的勇气,提高 军队的战斗力。 ③编制什伍组织(户籍制度) 兵源得到了可靠的保证(全民皆兵) 兵马未动,粮草 先行。商鞅有什么高 招来发展 经济 ,支撑 秦国这架庞大的战车 的? 二、商鞅变法的措施 2. 经济上 : ①废井田 , 开阡陌 , 承认私有 , 允许买卖土地。 废除了旧贵族土地占有制 , 以法律形式承认土 地私有,推动了地主制经济的发展 ②奖励耕织,重农抑商 提高人民生产积极性 , 稳定国家财政,增 强国家实力。 ③经济上统一度量衡 促进了全国经济发展 , 有利于中央集权加强 你认为商鞅的经济改革中哪一措施对 后来封建经济的发展影响最大?为什么? 重农抑商,其深远影响有: 积极: 1 、促进农业和社会经济的发展 2 、巩固新兴地主阶级的中央政权 消极: 1 、阻碍了资本主义经济的发展 2 、导致经济结构单一 为防止 地方权力 过 大,出现犯 上作乱 的现 象,商鞅在政治上采取 了哪些措施? 二、商鞅变法的措施 3. 政治上 : 强化中央集权 ①废分封 , 行县制 . 从中央到地方的政治经济军事权力集中于国 君一人,强化了中央集权 ②推行什伍连坐制度(户籍制度) ③制定严苛的刑法 , 实行轻罪重刑 强化人民的法律意识,保证变法的彻底执行(弊 端?) ④经济上统一度量衡 , 从经济领域加强中央集权 . 利于加强对人民控制 , 加强中央集权(但弊端?) 促进了全国经济发展 , 有利于中央集权加强 二、商鞅变法的措施 4. 思想文化上 : 焚烧诗书 加强了思想文化统治 , 便于政治上的统一; 但压制了人们的思维,是文化专制政策,也 造成人类文化成果的破坏 , 对后世文化政策产 生恶劣影响 . (秦朝的焚书坑儒) 5. 社会习俗上 : 移风易俗 禁止成年父子、兄弟同室居住,主张一夫

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