第1课时 认识长方体.pptVIP

如下图，李叔叔用两个正方体平成了一个长方体。棱长之和减少了24dm，这两个正方体木块原来的棱长总和是多少？ 24÷(4×2)=3（dm） 3×12×2=72（dm） 答：这两个正方体木块原来的棱长总和是72dm。 ☆长方体的认识： 长方体是由六个长方形（特殊情况下有两个相对的面是正方形）围成的立体图形。一个长方体有6个面，相对的面完全相同；有12条棱，相对的棱长度相等；有8个顶点。 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 二 新课探究 一 情境导入 一 复习回顾 一 复习导入 一 整体回顾 二 强化巩固 二 新课探究 二 知识梳理 二 活动探究 三 随堂练习 三 综合应用 四 培优训练 五 课堂小结 1 长方体和正方体的认识 人教版数学五年级下册 3 长方体和正方体 第1课时 认识长方体 找一找图中，你认识哪些平面图形？ “ ” （教科书第18页） 你能找出图中的立体图形吗？ “ ” 我们周围许多物体的形状都是长方体或正方体（正方体也叫立方体）。 长方体 顶点：棱和棱的交点 棱：面和面相交的线段 面 拿几个长方体的物品来观察，并将小组同学的发现填在下页的表中。 1 二 新课探究 （教科书第18页例1） 长方体有_____个面。 有些面是相同的。 点击 数一数 长方体有6个面。 左侧与右侧的面