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- 2021-03-02 发布于广东
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测绘工程实践教学改革与建议
基于独立学院测绘工程专业应用型人才培养的特点,分析了独立学院测绘专业实践教学过程中的现状和问题,有效探讨了测绘应用型人才培养实践教学的改革措施和模式。测绘工程是一门实践与理论紧密结合的科学.结合独立学院测绘工程专业应用型人才培养的特点,分析了独立学院测绘专业实践教学过程中的现状和问题,有效探讨了测绘应用型人才培养实践教学的改革措施和模式。测绘工程是实践与理论紧密结合的学科,实践教学在其教学过程中起着重要的作用。目前,互联网、大数据、智能地球要求测绘地理信息数据具有更好的现状和精度。信息时代对测绘技术提出了更高的要求,对测绘技术人员的科学和数字化高科技实践能力的要求也越来越高[2,3]。为了适应社会经济发展的需要,培养各级各类人才,响应2014年国务院19号文件的要求,独立学院需要探索职业教育本科层次发展的课题[[4-6]。因此,本文结合独立学院测绘工程专业的实践教学情况,就如何进行实践教学改革,培养测绘工程应用型人才提出了一些有益的措施和建议。一、测绘工程实践教学现状1.学生实践能力培养不足由于测绘专业覆盖面广,实践性强,实践能力的培养仍然是一个研究难点。测绘工程现有本科专业方向多,涉及专业理论知识和技能范围广。大部分课程实用性很强。如何进行合理的实践教学,逐步培养学生的实践能力,仍然是一个亟待解
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