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人教版 2019-2020 学年三年级上学期语文期中试卷 D 卷
一、 基础运用( 100 分) ( 共 11 题;共 100 分)
( 6 分) 按拼音写汉字
sì n üè
pán j ù
yáng li ǔ
pán tu ǐ
________
________
________
________
yáng sh āo
hàn y ān
dàng y àng
zāi sh ù
________
________
________
________
( 9 分) 选出正确的字组词。
优(雅 鸦) ________ (资 姿) ________本 拒(绝 决) ________
避(署 暑) ________ (诡 鬼)计 ________ 强(悍 捍) ________
( 6 分) 看拼音写词语。
cǎi sè
yào wù
yě
huā
wēn nuǎn
hǎi xi á
________
________
________
________
________
shén zhōu
j ì hǎo
gū
niang
bì l ǜ
shāo kǎo
________
________
________
________
________
( 2 分) 课文中三次提到了“万年牢”,说一说它们的意思及它们之间的联系。
( 3 分) 看拼音,写词语。
huāng yě
l ǎng dú
ti ào wǔ
kuáng huān
zhèn yǔ
________
________
________
________
________
sàn lu ó
huī què
yā què wú shēng hán l ěng
________
________
________
________
( 4 分) 句子练习。
①一块大 奶酪 蚂蚁 发现了 队长。 ( 连词成句 )
②小蚂蚁们从四面八方的草丛里聚拢来了。 (缩句)
③大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点,抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。 (用“争先
恐后”造句)
第 1页共5页
( 14.0 分) 连线题。(1) 作者我知道。
吴承恩 ________
古希腊大学者
苏格拉底 ________
“学界泰斗”
莫泊桑 ________
明代小说家
季羡林 ________
法国著名作家
(2) 诗句我会连
赤日炎炎 ________
春
露似真珠月似弓
鸟语花香 ________
夏
草色遥看近却无
粉妆玉砌 ________
秋
映日荷花别样红
枫叶似火 ________
冬
北风吹雁雪纷纷
( 4 分) 联系课文《为中华之崛起而读书》理解句子。
1) “有志者”的意思是 ________,“效”的意思是 ________,“此生”指 ________,“有志者当效此生”的意思是 ________。
2) 周恩来在租界里看到了中国人被洋人欺负,心里会想些什么?
( 11.0 分) 阅读短文,完成练习。我家门前的小溪流
我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流。 水位最高时, 水面也就四米高; 水浅时,鼓足了劲,
一下子就能跳过去。溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树,对岸便是稻田。
这一切,都是那样平常,没有任何值得夸耀的地方。然而,我却非常喜欢它。
“当 当 ”时钟刚敲了四下, 我就来到了溪边,眼前一片朦胧, 过了一会儿,从溪底看见天空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星,像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐合拢,眼前的小溪展
开了一幅动人的画卷。瑰丽的朝霞映红了半边天,也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝,五光十色,美丽动人,像燃烧的熊熊火焰,像销熔的灿灿黄金,像浮动的道道彩绸。啊,真想不到,小溪竟是这样的美!从此,我对小溪着了迷。上学前,放学后,我都要去看看它,好像看望我的老朋友。
我爱溪中的流水声。我爱溪中变幻无穷的景致。
1) 根据意思从文中找到相应的词语写下来。①模模糊糊,看不清。 ________
②向别人显示自己的本领,有功劳。 ________
第 2页共5页
③形容不断地改变。 ________
(2) 找出文中的一个比喻句。
(3) 文中第 3 自然段的第 4 句话中共有 9 个描写颜色的词语,请读一读, 记一记。你能再写出几个这样的词语吗?
(4) 我会做选择。
①作者喜欢小溪的原因是 ________
A.因为它极为平常,朴实无华。
B.因为它为我们提供用水,默默地为人们奉献。
C.因为它有悦耳的流水声,并且在溪水 中能看到五光十色、 变幻无穷的景致。②文
中划线的句子在文中的作用是 ________
A.点明中心。
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