体育教师核心素养的培养.docxVIP

体育教师核心素养的培养 一、要具备高尚的思想品质与职业道德修养作为教育中的一个重要部分， 应该被大家所注重。爱岗敬业和无私奉献是一个教师的写照。 体育教师不但要有准确的政治思想观点和对事业的忠诚， 还应该有较好的个人思想道德品质， 能够做到文明举止以身作则、思想积极向上，能够抵得住享乐主义、个人主义思想的诱惑， 保持思想上的干净， 进而能够持续的影响学生。 体育教师应该热爱体育和体育教学，这样才能够做好这份职业， 体育教师的这种对体育的热爱能够感染学生， 使得学生能够喜欢体育， 体育教师在教学时应该将学生看做自己的朋友， 同时也要成为学生们的朋友。 二、要具备熟练使用信息技术的水平 （一）体育教师必须在新课程的持续深入下找到信息技术与课程有机整合的方法将信息技术与课程有机整合的方法， 丰富了教学手段， 促动了传统教育教学模式变革，形成了新的课程理念。 信息技术蕴含着教科书中的广泛内容， 建立出了虚拟的学习环境， 教师要培养学生积极参与， 持续探索的精神和掌握科学的研究方法，实现培养学生终身体育意识和水平的目标。 推动教育信息化进程， 促动了教学方式的根本性变革。 （二）体育教师要随时树立与时俱进和终身学习的意识，保持开放的心态面向“互联网 +”的时代， “互联网 + 教育”其包容性更强，它集通信技术、计算机技术、移动技术、网络技术于一体，强调把线上和线下的活动聚合起来，为教育创建