高中生物《基因位于染色体上的实验证据》公开课优秀课件(经典、完美、值得收藏).pptVIP

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  • 2021-03-02 发布于广东
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高中生物《基因位于染色体上的实验证据》公开课优秀课件(经典、完美、值得收藏).ppt

基因在染色体上 基因行为 染色体行为 染色体在配子形成和受精过程中,具有相对稳定的形态结构。 在体细胞中染色体成对存在。在配子中成对的染色体只有一条。 体细胞中成对的染色体也是一个来自父方,一个来自母方。 非同源染色体在减数第一次分裂后期是自由组合的。 基因在杂交过程中保持完整性和独立性。 在体细胞中基因成对存在。在配子中成对的基因只有一个。 体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方。 非等位基因在形成配子时自由组合。 一、萨顿的假说: 基因在染色体上 独立性 存在 方式 来源 分配 汉水丑生侯伟作品 二、基因位于染色体上的证据 ——摩尔根与他的果蝇实验 汉水丑生侯伟作品 相对性状明显 果蝇的优点: 易饲养 繁殖快 后代多 汉水丑生侯伟作品 P × ?红眼(雌、雄) ?白眼(只有雄) F2 F1 红眼(雌、雄) 1、观察实验,提出问题 偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇 红眼: 白眼: a A 汉水丑生侯伟作品 资料:20世纪初期,生物学家已经在一些昆虫的细胞里发现了性染色体。果蝇的体细胞中有4对染色体,3对是常染色体,1对是性染色体。雌果蝇中这对性染色体是同型的,为XX;雄果蝇中这对性染色体是异型的,为XY。生物的性别是由性染色体决定的,性别决定图解如下 。 问题:结合“基因在染色体上”的假说,如何解释白眼果蝇只有雄性这一现象呢? 汉水丑生侯伟作品 2、经过推理、想象提出假说: 控制果蝇眼睛颜色的基因在性染色体上 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 假设三:控制果蝇眼色的基因在Y染色体上,X上没有等位基因 假设二:控制果蝇眼色的基因在X染色体上,Y上也有等位基因 假设一:控制果蝇眼色的基因在X染色体上,Y上没有等位基因 X Y 汉水丑生侯伟作品 资料4:果蝇X和Y染色体的同源区段与非同源区段如图所示。 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 问题1:如果大家认为控制果蝇眼睛颜色的基因在性染色体上的话,在书写基因型的时候,也要注明这个基因在哪一条染色体上。野生红眼雌蝇的基因型应该怎么写呢?野生红眼雄果蝇的基因型呢? XAXA XAY XAYA XYA 假设二 假设一 假设三 红眼雌蝇 红眼雄蝇 问题2:现在我们不知道野生型雄蝇的基因型到底是什么(XAY-)。当一个个体基因型不明确的时候,用什么办法可测知呢? 问题3:因为基因突变的频率很低,等下一次突变产生一只白眼雌果蝇看是来没有可能了,能不能利用已有的条件,“制造”出白眼雌果蝇(XaXa)呢? XAY- × ? XaXa 汉水丑生侯伟作品 问题4:请根据假设二和假设三,写出遗传图解,分别预测XaXa×XAY-的子代情况。 假设三:控制白眼的基因在X染色体上,Y上没有等位基因 假设二:控制白眼的基因在X染色体上,Y上也有等位基因 红眼: 白眼: XA Xa 红眼: 白眼: XA Xa YA Ya XaXa × XAY XAXa XaY XaXa × XAYA XAXa XaYA 汉水丑生侯伟作品 摩尔根的实验结果:子代雌性全是红眼,雄性全是白眼,从而验证了假设三是正确的。 摩尔根首次把一个特定的基因(如决定果蝇眼睛颜色的基因)和一个特定的染色体(X染色体)联系起来,从而用实验证明了基因在染色体上。 (2007全国一)31、回答下列Ⅰ、Ⅱ小题 Ⅰ、雄果蝇的X染色体来自亲本中的______蝇,并将其传给下一代中的____蝇。雄果蝇的白眼基因位于___染色体上,___染色体上没有该基因的等位基因,所以白眼这个性状表现伴性遗传。 雌 雌 X Y

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