机械设计教课的延伸.docxVIP

机械设计教课的延伸 随着全球经济的发展 , 我国正逐渐成为世界的“制造工厂” , 制造业正处于从传统制造业向现代化制造业转变 , 面临着从制造大国向制造强国挺进的历史性的挑战和机遇 , 培育与时俱进的制造业技术人才的任务非 常迫切。高科技在教学计划特别是课程建设中反映滞后的现实情况下 , 在课堂教学中对科技前沿的内容必须补充延伸 , 让教学与时代接轨 , 让学生掌握基本内容的前提下对当前的专业有与时代进度相对应的认识。 这样才能保证我们培养的人才能适应现代制造业。 教学内容延伸的方法 第一、以互动讨论式教学代替填鸭式教学模式。讲相对应内容前留给学生要查的相关资料及了解该内容的最新动态的作业。老师要大量查阅相关资料 , 仔细筛选与该内容相关的有必要让学生掌握的知识。上课时讲完教材基本内容的前提下留时间讨论相关内容的发展状态及生产实践中的应用情况。讨论的时间老师根据课堂内容及学生的互动情况灵活掌握 , 有必要时基本内容的讲解和讨论交叉进行。 根据学生讨论的情况结合老师课前准备总结本次课堂内容 , 强调需掌握的基本知识及相对应的新技术新理论以及这些知识在生产实践中的 应用。 第二、对教学内容的合理布局。讲授不是把教材内容一成不变的讲给学生 , 而是以教材为参考重新组织内容 , 多一些参考书和资料。比如濮良贵 , 纪名刚主编的《机械设计》教材中把螺旋传动放在第二篇联接里跟螺旋联接一起讲解