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- 2021-03-03 发布于河北
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2017年高考“最后三十天”专题透析
2017年高考“最后三十天”专题透析
好教育云平台--教育因你我而变PAGE 4
好教育云平台--教育因你我而变
专题
专题 五
××
电 场
命题趋势
命题趋势
本专题主要考查对电场力的性质和能的性质的理解,带电粒子在电场中的加速和偏转问题。命题形式选择题和计算题均有出现,考查考生的建模能力和应用数学知识处理物理问题的能力。
考点清单
考点清单
一、电场的性质与带电粒子在电场中运动问题
1.三个物理量的判断方法
判断场强强弱
①根据电场线或等势面的疏密判断;②根据公式E=keq \f(Q,r2)和场强叠加原理判断
判断电势的高低
①根据电场线的方向判断;②由UAB=eq \f(WAB,q)和UAB=φA-φB判断;③根据电场力做功(或电势能)判断
判断电势能大小
①根据Ep=qφ判断;②根据ΔEp=-W电,由电场力做功判断
2.电场中常见的运动类型
(1)匀变速直线运动:通常利用动能定理qU=eq \f(1,2)mv2-eq \f(1,2)mveq \o\al(2,0)来求解;对于匀强电场,电场力做功也可以用W=qEd来求解。
(2)偏转运动:一般研究带电粒子在匀强电场中的偏转问题。对于类平抛运动可直接利用平抛运动的规律以及推论;较复杂的曲线运动常用运动的合成与分解的方法来处理。
二、与平行板电容器相关的电场问题
1.记住三个公式:定义式C=eq \f(Q,U),决定式C=eq \f(εrS,4πkd),关系式E=eq \f(U,d)。
2.掌握两个重要结论
(1)电容器与电路(或电源)相连,则两端电压取决于电路(或电源),稳定时相当于断路,两端电压总等于与之并联的支路电压。
(2)充电后电容器与电路断开,电容器所带电荷量不变,此时若只改变两板间距离,则板间电场强度大小不变。
3.注意一个特例:当有电容器的回路接有二极管时,因二极管的单向导电性,将使电容器的充电或放电受到限制。
精题集训
精题集训
(70分钟)
经典训练题
经典训练题
1.(多选)(2020·全国课标卷Ⅲ·T21)如图,∠M是锐角三角形PMN最大的内角,电荷量为q(q>0)的点电荷固定在P点。下列说法正确的是( )
A.沿MN边,从M点到N点,电场强度的大小逐渐增大
B.沿MN边,从M点到N点,电势先增大后减小
C.正电荷在M点的电势能比其在N点的电势能大
D.将正电荷从M点移动到N点,电场力所做的总功为负
2.如图所示,平行板电容器与电动势为E′的直流电源(内阻不计)连接,下极板接地,静电计所带电荷量很少,可被忽略。一带负电油滴被固定于电容器中的P点。现将平行板电容器的上极板竖直向下平移一小段距离,则下列说法正确的是( )
A.平行板电容器的电容将变小
B.带电油滴的电势能将减小
C.静电计指针张角变小
D.若将上极板与电源正极断开后再将下极板左移一小段距离,则带电油滴所受电场力不变
3.(2019·全国卷Ⅱ·T24)如图所示,两金属板P、Q水平放置,间距为d。两金属板正中间有一水平放置的金属网G,P、Q、G的尺寸相同。G接地,P、Q的电势均为φ(φ>0)。质量为m、电荷量为q(q>0)的粒子自G的左端上方距离G为h的位置,以速度v0平行于纸面水平射入电场,重力忽略不计。
(1)求粒子第一次穿过G时的动能,以及它从射入电场至此时在水平方向上的位移大小;
(2)若粒子恰好从G的下方距离G也为h的位置离开电场,则金属板的长度最短应为多少?
高频易错题
高频易错题
1.(多选)(2019·全国卷Ⅲ·T21)如图所示,电荷量分别为q和-q(q>0)的点电荷固定在正方体的两个顶点上,a、b是正方体的另外两个顶点。则( )
A.a点和b点的电势相等
B.a点和b点的电场强度大小相等
C.a点和b点的电场强度方向相同
D.将负电荷从a点移到b点,电势能增加
2.(2020·全国卷I·T25)在一柱形区域内有匀强电场,柱的横截面积是以O为圆心,半径为R的圆,AB为圆的直径,如图所示。质量为m,电荷量为q(q>0)的带电粒子在纸面内自A点先后以不同的速度进入电场,速度方向与电场的方向垂直。已知刚进入电场时速度为零的粒子,自圆周上的C点以速率v0穿出电场,AC与AB的夹角θ=60°。运动中粒子仅受电场力作用。
(1)求电场强度的大小;
(2)为使粒子穿过电场后的动能增量最大,该粒子进入电场时的速度应为多大?
(3)为使粒子穿过电场前后动量变化量的大小为mv0,该粒子进入电场时的速度应为多大?
精准预测题
精准预测题
1.如图所示,用两根等长的轻质细绝缘线M、N把带电小球甲悬挂在水平天花板上,两线之间的夹角为θ=60°。小球甲电荷量q=2.0×10-6 C,质量m=0.1 kg,其正下方l=0.3 m处固
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