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人教版 2019-2020 学年三年级上学期语文期中试卷 A 卷
一、 基础运用( 100 分) ( 共 11 题;共 100 分)
( 6 分) 我会查字典。
( 1) “霎”字用音序查字法应先查音序 ________,再查音节 ________。用部首查字法,先查部首
________,再查 ________画。“霎时”的近义词是 ________。
( 2) “卵”字用音序查字法应先查音序 ________ ,再查音节 ________,“卵”字的第五笔是
________。
2. ( 9 分) 按拼音写字、词
j ǐ ni án yì z hī shí tou shí zǐ
________ ________ ________ ________
( 6 分) 选择正确的字词填空。
(1)意 义
①爸爸是一个非常讲 ________气的人。
②爷爷说的那句话到底是什么 ________思呢?
(2) 走进 走近
①我悄悄地 ________哥哥的房间。
②只要有人 ________小鸟,它就会立刻飞起来。
( 2 分) 我能按照一定顺序重新排列下列词语。
(1) 动物 生物 松鼠 哺乳动物
(2) 凉爽 炎热 寒冷 温暖
( 3 分) 我最棒。
①“纹、 绸、棉”这几个字的都是带 ________的字,这些字都和 ________有关,我还知道这样的字有:
________、________、 ________。
②“癫、痒、疾”这几个字的都是带 ________的字,这些字都和 ________有关,我还知道这样的有:
________、________、 ________。
( 4 分) 连一连。
捉________ 衣服 白毛浮绿水 ________ 能开二月花
洗________ 作业 众人一条心 ________ 红掌拨清波
第 1页共5页
做________ 礼物 解落三秋叶 ________ 黄土变成金
送________ 小鸡 谁知盘中餐 ________ 粒粒皆辛苦
( 14.0 分) 根据课文内容填空。
1) 《绝句》的作者是 ________代诗人 ________,诗中既有“ ________”的动态描绘,又有“鸳鸯睡”的静态写照,一动一静,相映成趣。
2) 《三衢道中》是一首纪行诗,写诗人行于三衢山道中的见闻感受。“________,________”写
绿树荫浓,爽静宜人,更有黄鹂啼鸣,幽韵悦耳,渲染出诗人 ________的情怀。
( 4 分) 课文内容回顾。(1) 快乐积累。
①《梅花》是 ________代诗人 ________写的一首诗,我最喜欢的诗句是: ________, ________。
________春韭绿, ________稻花香。(2) 按课文内容填空。
①经过这段时间的学习,我的收获可真多。我知道了松树、 ________、________、________等树的特
点,了解了 ________、 ________、 ________等动物的生活习性。
②农民伯伯很辛苦, 他们在不同的季节会干不同的农活。 春天他们 ________,夏天他们 ________,秋
天他们 ________。我们吃的粮食都是农民伯伯用 ________换来的,这使我想起诗句“ ________, ________。”
③睡梦中的妈妈真 ________。________的眼睛闭上了,紧紧地闭着; ________的眉毛,也在睡觉,睡
在妈妈 ________的脸上。
( 11.0 分) 阅读下文,回答问题。老人粘蝉
有一天,孔子和他的学生看见一位老人正在河边粘蝉。 蝉停在高高的树枝上, 老人一举竿粘住了一个,简直就像从衣袋里取东西一样容易。孔子看了赞不绝口:“妙极了!妙极了!”
老人看了看,笑着说:“刚开始的时候,我也不行,一举起竹竿手就会颤抖,离蝉还远呢,蝉就飞走
了。”
孔子问:“那您是怎样练出这手绝招的呢?”
老人从容地说:“粘蝉先要练举竿。我在竹竿手的顶端放上一个小球,举竿时尽量不让小球掉下来。我天天练,月月练,练了很长时间,我的手终于不再颤抖了。我还坚持练习站立的功夫,现在我可以像埋在土里的木桩一样,一动不动地站很长时间。另外,粘蝉必须全神贯注,我在粘蝉的时候,两眼只盯着蝉的翅膀,别的什么也不看。这样,我就能见一个粘一个。”
孔子听了老人的话,回头对他的学生说:“勤学苦练,才能把事情做好。粘蝉是这样,做其他事也是这样。”
第 2页共5页
1) 联系上下文解释词语。①赞不绝口: ________。
②全神贯注: ________。
2) 在文中用波浪线画出老人粘蝉技术高超的句子。
3) 根据短文填空。
练出这手绝招,首先 ________,然后 ____
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