九年级化学走进化学实验室课件人教新课标版详细版.ppt

课题3 走进化学实验室 .精品课件. * 进实验室：脚步要轻，说话低声。 实 验 前：预习内容，了解目的，明确步骤。 实 验 时：检查用品，听从指挥，爱护仪器，节约药品， 细心观察，准确记录，注意安全，保持整洁。 实 验 后：回收废物，洗净仪器，摆好用品，注意环保， 根据原始记录，写好实验报告。 出实验室：摆好凳子，检查水电是否关闭。 化学实验室规则 .精品课件. * 附录I 初中化学实验常用仪器和药品取用规则P151 补充化学实验常用仪器介绍 .精品课件. * 将A组适当的仪器与B组的用途连线 A组 漏斗 药匙 量筒 镊子 试管夹 胶头滴管 B组 取块状药品 给酒精灯添加酒精 量取19mL液体 滴加少量液体 夹持试管 取用少量粉末状药品 学 生 练 习 .精品课件. * 实验室药品的取用规则： 实验室所用药品，有的是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的，为安全，必须注意 一 “三不”原则： 1. 不用手接触药品. 2. 不把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味. 3. 不尝任何药品的味道. 二 节约原则： 1. 按说明用量取; 2. 无说明取少量: 液体1~2mL; 固体铺满试管底部. 三 处理原则： 剩余药品不放回原瓶、不丢弃、不带出实验室，放入指定容器内。 .精品课件. * 1.固体药品的取用(常贮存在广口瓶中) (1) 密度较大的块状药品或金属颗粒： 用镊子取后放在仪器瓶口 (2) 粉末状药品：用药匙取后转移到纸槽中 (P18)- (实验1-6) 一横二放三慢竖 (P18)- (实验1-7) 一斜二送三直立 一、 药品的取用 .精品课件. * 2.液体药品的取用(常贮存在细口瓶中) 方法 ：可直接倾倒或用胶头滴管吸取(P19图1-26) 【注意】瓶塞倒放口对口，缓缓倒液签向手，轻刮残液盖紧塞，放回原处签向外。 .精品课件. * 【思考】 1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？ 讨论：倾倒液体 答: 防止药品污染腐蚀桌面和避免试剂受到污染 【思考】 2.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？ 答: 防止药品流出试管外。应该缓慢的倾倒。 .精品课件. * 【思考】 3.拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？ 答: 防止残留的液体外流腐蚀标签。 【思考】 4.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？ 答: 防止药品挥发和避免试剂受到污染 .精品课件. * 定量液体的取用：用量筒量取(P19)(实验1-8)[1 2 3] 讨论：若量取液体时， (量筒水平放置)俯视或仰视，会对读数产生什么影响 ？ 俯视：读数实际值 俯视使读数偏大 仰视：读数实际值 仰视使读数偏小 .精品课件. * 1.倾倒液体试剂时，细口瓶的塞子正放桌面上 2.倾倒液体试剂时，细口瓶贴标签的一面向外 3.用滴管滴加少量试剂时，把滴管伸入试管内 4.取液后的滴管平放在实验台上 某同学在实验室中有以下不当操作，请你分别指出可能造成的后果 答：腐蚀桌面，污染试剂瓶中的试液 答：残留在瓶口的试液流下来，腐蚀标签 答：沾污滴管或造成试剂的污染 答：试液会倒流，腐蚀胶帽 .精品课件. * 二、物质的加热 1.酒精灯的构造和使用方法 ⑴ 酒精灯的构造：灯帽、灯体、灯芯 ⑵ 使用方法：用前要检查灯芯，不平烧焦要剪掉(用镊子调整外露灯芯的长短)；酒精量不能超过酒精灯身容积的2/3 ，少于1/4要补充(使用漏斗添加酒精)；用火柴或细木条点燃(绝不允许用另一只酒精灯去“对火”)；熄灯要用灯帽盖(绝不准用嘴去吹且盖两次)；灯帽直放桌面上。加热时要用外焰(火焰分外焰、内焰、焰心三层) .精品课件. * 药品平铺试管底，管口略向下倾斜，夹持试管口1/3处，均匀预热试管后，集中在外焰加热。 ?2.物质的加热(实验1-9） ⑴ 固体物质的加热： .精品课件. * 1、加热试管里的液体时，能否将试管口对着人？为什么？ 2、如果试管外壁有水，能否不擦干就加热？为什么？ 3、将液体加热至沸腾的试管，能否立即用冷水冲洗？为什么？ 4、如何给试管中的液体进行预热？ ?活动与探究 P21 不能，因为沸腾的液体会溅出试管伤人 不能，因为直接加热会使热的试管遇冷炸裂 不能，因为热的试管遇冷会炸裂 在酒精灯的外焰上来回移动加热 .精品课件. * ⑵ 液体药物的加热 液体不超三分之一，先把外壁水擦干，夹持在离试管口1/3处，管口向