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- 2021-03-03 发布于山东
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五年级心理健康教育教学计划
一、指导思想
认真贯彻党的教育方针,坚持以人为本,根据学生心理、生理发
展特点和规律,运用健康教育的理论和方法,培养学生良好的素质,
促进身心全面发展。
二、目标和任务
、目标:努力提高学生的心理素质,培养学生健全人格,帮助学生解决成长过程中遇到的各种心理问题, 开发个体潜能, 培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生全面、健康发展,适应未来社会对人才素质的要求。
、任务:根据学生的心理特点, 有针对性地讲授心理健康知识,开展辅导和咨询活动,帮助学生树立心理健康意识,优化心理品质,增强心理适应能力, 预防和缓解心理问题, 培养具有创新精神和实践能力,有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
三、主要内容
1 、本册书内容共有六个单元,供全年学习,第一学期学习 1 —
— 3 单元,共 11 课。第 1 单元:做学习的主人。第 2 单元:开发创造力。第 3 单元:喜欢你自己。
2 、在健康教育课及日常生活中,宣传普及心理健康知识,使学生树立心理健康意识;
3 、要从不同学生身心发展特点出发,循序渐进,设置分阶段的四、途径和方法
1 、心理辅导课程
、强化课堂教育的主渠道、主阵地作用。请班主任老师在每个
月进行一到两次心理健康教育, 让他们也在增进学生心理健康、 提高
学生心理素质中发挥积极作用。
、设个别心理辅导
、在日常教育、教学中渗透心理健康教育
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