2016届高三古诗鉴赏复习修辞手法解析.pptVIP

—— 高考诗歌鉴赏专题 一、 “ 表现手法 ” 是什么？ 表现手法也称为表现方法。凡是能使文 章整体或者部分产生鲜明强烈的表达效果， 感染读者的手段或方法，都可视为表现手法。 主要着眼于使文章的整体或部分产生效果。 二、表现手法和修辞手法的关系 区别： 表现手法是用来增强文章整体或某一部分的表达效果的手 法。而修辞手法则是增强文章中句子的表达效果的手法，主要 着眼于对句子的修饰。表现手法是从宏观角度表现文章的，而 修辞手法是从微观表现文章的。 联系： 表现手法和修辞手法的界限也不是绝对的。比如，反复是 一种修辞手法， 但它如果间隔使用，对文章的整体表达效果就 非常明显，也可视为表现手法； 又如对比是一种修辞手法，有 时也可以是一种表现手法。 在具体的语境中，当某种修辞手法在文章在产生了一种整 体的效果，增强了文 章表现力，或是某种修辞手法在文章中 反复使用后产生了整体的表现力，那么这种修辞手法也可视为 表现手法。 表现手法或者艺术手法，我们可以梳 理为三大类考点，即 一、抒情类手法； 二、描写类手法、 三、修辞手法。 陈巧玲 于国科园 学习目标 1 、掌握诗歌鉴赏中常见的修辞手法。 并学会在具体诗文中辨认指明所用的修辞手法 2 、明确修辞手法相应的表达效果（作用）。 诗歌鉴赏中常见的 修辞手法 ： 比喻、比拟、夸张、借代、双关、象征、 想象与联想、 运用叠词、 对偶 ( 对仗 )