对“症”下“药”提高复习效率分析学生答卷 .pptxVIP

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  • 2021-03-03 发布于江苏
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对“症”下“药”提高复习效率分析学生答卷 .pptx

对“症”下“药” 提高复习效率分析学生答卷 确定复习策略西安高新第一中学 徐金霞2008年中考学生答卷(Ⅱ卷)存在的主要问题1.基本功不扎实 答卷上错、别字较多,“吸咐”、“吸灭”;化学方程式书写存在颇多问题,有化学式写错、不写反应条件、没有配平、缺少箭头等。第19题(2) CuO + HSO4 = CuSO4 + H2O C+ 2CuO =2Cu + CO2 没有“高温 ” 和“↑”第20题(1) 2H2O2MnO2 2H2+O2↑第21题(2) CaCO3 + — HCl = CaCl2 ↓+ H2O + CO2 无↑第22题(2) 将Zn 和 H2SO4 反应写成 Zn + 2HCl =ZnCl2 + H2↑2.知识掌握不熟练。如: 第15题Ⅰ 塑料袋曾给人们的生活带来很大方便,如今却被称为“人类最糟糕的发明”,我国每天消耗约10亿只塑料袋。国务院发出通知从今年6月1日起限制生产和使用塑料购物袋。 (3)从环保或能源角度,谈一点限制生产和使用塑料购物袋的意义:___________。 错答:“塑料减少温室效应” “ 减少塑料对大气的污染” 第19题(1)由于碱、盐与金属反应的规律没有掌握,致使前后两空答案颠倒。3.概念、原理理解不准确。如: 第15题Ⅰ 塑料袋曾给人们的生活带来很大方便,如今却被称为“人类最糟糕的发明”,我国每天消耗约10亿只塑

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